Meno: Základná škola
Adresa: Zlatá 2, Rožňava, 04801
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zszlatarv.edupage.org/
Poskytuje vzdelávanie pre žiakov od prvého do deviateho ročníka, v súlade so štátnym vzdelávacím programom pre primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie (ISCED 1 a ISCED 2). Vyučovanie sa zameriava na rozvoj kľúčových kompetencií, pričom kladie dôraz na moderné didaktické metódy. Škola podporuje kritické myslenie, samostatnosť a kreativitu žiakov prostredníctvom projektového vyučovania a interaktívnych aktivít v rôznych predmetoch. Anglický jazyk je súčasťou učebných plánov už od prvého stupňa. Žiaci majú k dispozícii vybavené učebne informatiky, prírodovedné laboratóriá a školskú knižnicu. Popri povinnej výučbe ponúka Základná škola Zlatá 2 širokú škálu záujmových útvarov – od športových a umeleckých, cez technické až po jazykové, čím podporuje rozvoj talentov a záujmov detí. Súčasťou areálu sú telocvičňa a vonkajšie športoviská. Pre žiakov je k dispozícii aj školský klub detí, ktorý zabezpečuje výchovnú činnosť po vyučovaní. Pedagogický zbor sa snaží o individuálny prístup k potrebám každého žiaka, vrátane podpory nadaných detí a pomoci žiakom so špecifickými vzdelávacími potrebami. Ide o plne organizovanú základnú školu.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 035543639
- Eduid: 100015924
- Orientačný počet žiakov: 700
- Školu nájdete v meste alebo obci Rožňava, okres/obvod Rožňava, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No, tak keď si spomeniem na základnú školu na Zlatej, mám celkom dosť spomienok. Myslím, že je to taká klasika. Keď som tam chodila alebo keď som riešila veci ohľadom mojich detí, vždy som mala pocit, že niektorí učitelia to naozaj žijú a snažia sa deťom niečo dať. Bolo vidieť, že ich to baví a vedia vtiahnuť do deja aj takých, čo by sa inak len nudili. Pamätám si, že v niektorých predmetoch sa mi naozaj páčilo, že sa snažili veci vysvetliť tak, aby to chápali aj tí pomalší, ale zároveň to nebola nuda pre tých šikovnejších. A aj krúžky, čo tam boli, mi prišli celkom fajn, hlavne športové aktivity alebo nejaké umelecké veci, tam sa dalo fakt vybúriť a nájsť si to svoje. Ale potom sú tu aj tie druhé zážitky, vieš. Niektoré hodiny boli fakt peklo, lebo tam sa len diktovalo a prepisovalo z tabule, prípadne len prednáška a my sme mali byť ticho. To nebolo tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr taký ten prístup učiteľ povie, žiak píše. Mala som pocit, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo im to nič nedávalo. A keď si niekto potreboval niečo vysvetliť viackrát, niekedy som mala dojem, že sa s tým nikto moc nechce zaoberať. Proste sa to prebralo a išlo sa ďalej, nech už to niekto pochopil alebo nie. A viem, že občas boli aj také situácie medzi deťmi, ktoré sa možno neriešili tak, ako by mali, a niektorí sa potom necítili v pohode. No a jedáleň, tak to je kapitola sama o sebe, tam to bolo ako na hojdačke, raz super, inokedy radšej ani nekomentovať. Celkovo si myslím, že má škola aj dobré aj slabšie stránky. Záleží aj na tom, do akej triedy sa človek dostane a na akých učiteľov natrafí. Niekedy som si hovorila, že je to fakt na nich, ako to dieťa ovplyvnia a aký vzťah si k škole vypestuje.