Meno: Základná škola Vsevoloda Čechoviča
Adresa: J.A.Komenského 4, Veľký Krtíš, 99001
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://skolakom.edupage.org/
Vzdelávací proces v tejto základnej škole je zameraný na poskytovanie komplexného rozvoja žiakov od prvého po deviaty ročník. Škola sa riadi Štátnym vzdelávacím programom, pričom do výučby integruje moderné pedagogické metódy a technológie, vrátane využívania digitálnych nástrojov. Žiaci sa učia prostredníctvom interaktívnych aktivít, projektového vyučovania a diskusie, s cieľom rozvíjať ich kritické myslenie, tvorivosť a digitálne kompetencie. Dôraz sa kladie na individuálny prístup, ktorý zohľadňuje potreby nadaných žiakov, ako aj tých so špecifickými vzdelávacími potrebami, prostredníctvom podpory odborných pracovníkov. Prostredie školy je navrhnuté tak, aby podporovalo zvedavosť, samostatnosť a zodpovednosť. Okrem povinného kurikula poskytuje Základná škola Vsevoloda Čechoviča J.A.Komenského 4 aj širokú ponuku záujmových krúžkov, ktoré dopĺňajú vzdelávanie v oblastiach ako sú šport, umenie, jazyky či veda, čím umožňuje žiakom rozvíjať svoje talenty a záujmy mimo vyučovania. K dispozícii sú štandardne vybavené učebne, odborné kabinety a priestory pre športové aktivity. Škola si kladie za cieľ poskytnúť kvalitný základ pre ďalšie štúdium a osobnostný rozvoj. Je plnoorganizovaná základná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037831631
- Eduid: 100010756
- Orientačný počet žiakov: 403
- Školu nájdete v meste alebo obci Veľký Krtíš, okres/obvod Veľký Krtíš, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, ak mám povedať, aký mám pocit zo ZŠ Vsevoloda Čechoviča vo Veľkom Krtíši, poviem to asi takto… Keď som rozmýšľala, kam dať dieťa, bolo to celkom náročné rozhodovanie, lebo človek toho počuje z každej strany dosť. Ale tak, povedala som si, poďme to skúsiť a uvidíme. Na začiatok musím povedať, že atmosféra v škole mi príde celkom fajn. Sú tam určite učitelia, ktorí do toho dávajú srdce, a to sa nedá poprieť. Moje dieťa sa na niektoré predmety naozaj tešilo, lebo tam mali pocit, že ich to baví a pani učiteľka alebo pán učiteľ to vedia podať tak, že vás to vtiahne. Napríklad, čo som počula, tak na prírodovedné predmety, to im šlo celkom dobre a deti tam boli aktívnejšie, čo je super. Tiež mi príde, že sa tam snažia robiť aj rôzne projekty a akcie, takže to nie je len také to klasické sedenie v lavici a počúvanie, čo je za mňa veľké plus, lebo to deti potrebuje. Ale samozrejme, ako všade, sú aj veci, ktoré by sa mohli zlepšiť. Niekedy som mala pocit, že polovica triedy len počíta minúty do zvonenia, čo je asi aj tým, že niektoré hodiny boli tak „sucho“ podané, že aj ja by som sa musela premáhať, aby som dávala pozor. Zdalo sa mi, že niektorým učiteľom občas chýba tá iskra, aby deti naozaj zaujali a rozhýbali. A potom sa stalo, že tí šikovnejší sa občas nudili, lebo sa čakalo na ostatných, a tí pomalší zasa nestíhali a cítili sa frustrovaní. To je asi taký ten večný boj, ale mám pocit, že niekde to vedia vyriešiť lepšie. Čo sa týka samotných priestorov, tak viem, že niektoré triedy by si už pýtali rekonštrukciu. Predsa len, tie stoličky a lavice pamätajú asi už aj mňa, keď som bola malá. To je škoda, lebo nové prostredie vie dosť ovplyvniť aj náladu a chuť učiť sa. S tým vybavením to nie je nejaká extra sláva, ale zase, čo som počula, tak na tie bežné veci to ako-tak stačí. Komunikácia s vedením mi niekedy prišla trošku kostrbatá. Nie že by boli nepríjemní, ale občas som mala pocit, akoby nemali čas alebo chuť sa baviť o našich starostiach, alebo že sa veci riešia pomalšie, než by som si predstavovala. Ale to je zase len moja subjektívna skúsenosť a názor. Celkovo je to taký priemer, ani vyslovene zlé, ani vyslovene super, ale s potenciálom byť lepšie. Človek tam nájde aj to dobré, aj to, čo ho občas potrápi, ako asi všade.