Meno: Základná škola Valentína Beniaka s materskou školou
Adresa: Školská 186/13, Chynorany, 95633
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zschynorany.edupage.org/
Pedagogický prístup školy sa sústreďuje na rozvoj kľúčových kompetencií a podporu individuálnych potrieb žiakov v prostredí, ktoré kombinuje tradičné metódy s modernými didaktickými prvkami. Vyučovanie prebieha v rámci štátneho vzdelávacieho programu, ktorý je doplnený o aktivity zamerané na posilňovanie digitálnej gramotnosti, environmentálnej výchovy a rozvoja komunikačných zručností. Žiaci majú k dispozícii učebne vybavené interaktívnymi tabuľami a špecializované miestnosti ako počítačová učebňa a knižnica. Škola ponúka mimoškolské aktivity v podobe záujmových krúžkov, ktoré pokrývajú športové, umelecké a vedecké oblasti. K dispozícii je tiež školská jedáleň a telocvičňa pre hodiny telesnej výchovy a športové podujatia. Základná škola Valentína Beniaka s materskou školou Školská 186/13 vytvára prostredie, kde sa kladie dôraz na vzájomný rešpekt a zodpovednosť. Integrácia materskej školy pod jednu správu umožňuje plynulý prechod detí z predškolského do primárneho vzdelávania. Ide o plne organizovanú základnú školu, ktorá je spojená s materskou školou do jedného právneho subjektu, čo zabezpečuje komplexné vzdelávanie od predškolského veku až po ukončenie povinného základného vzdelania.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 036125687
- Eduid: 100003781
- Orientačný počet žiakov: 312
- Školu nájdete v meste alebo obci Chynorany, okres/obvod Partizánske, Trenčínský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Vieš čo, keď sa tak nad tým zamýšľam, celkom dosť som si o tej ZŠ Valentína Beniaka v Chynoranoch zisťovala, lebo predsa len, chcem pre svoje dieťa to najlepšie a nechcem, aby som potom ľutovala. Mám z toho taký zmiešaný pocit, vieš? Akože na jednej strane mám pocit, že je to taká tá klasická dedinská škola, kde sa každý pozná s každým a vládne tam taká rodinná atmosféra. To mi príde fakt super, lebo viem, že v meste sa dieťa v tej obrovskej mase ľahko stratí a tu by asi mohlo mať pocit, že patrí. Zdá sa mi, že si tam dávajú záležať na tých mimoškolských aktivitách, aspoň čo som si všimla. Nie je to len o sedení v lavici, ale snažia sa deťom ponúknuť aj niečo navyše, či už nejaké krúžky alebo akcie. To je podľa mňa dôležité, aby sa deti rozvíjali aj inak a len nemali pocit, že škola je len povinnosť. Pôsobí to na mňa tak, že sa tam nájdu aj naozaj srdcom oddaní pedagógovia, ktorí to nerobia len pre peniaze, ale fakt im záleží na tom, aby sa deťom darilo a aby sa tam cítili dobre. Takých je dnes naozaj ťažké nájsť a ja si to cením. Na druhej strane, mám taký dojem, že občas im možno trochu chýba taký ten „drive“ ísť s dobou. Vieš, aby to nebolo len o bifľovaní a sedení v lavici, ale aby sa deti naozaj zamýšľali a boli aktívne. Niekedy sa mi zdá, že polovica triedy sa nudí a len čaká na zvonenie, lebo možno ten spôsob výučby nie je vždy úplne pútavý. Nepraskalo to tam síce nikdy tými novými technológiami, ale to je asi klasika na menších školách, len si myslím, že by sa dalo z toho vyťažiť viac. Niektoré veci mi prišli aj trochu zastarané, a nemyslím tým len steny. Občas mám pocit, že niektorým deťom, čo potrebujú viac pomôcť alebo naopak, sú šikovnejšie, sa nevenuje toľko individuálnej pozornosti, koľko by si zaslúžili. Akože, chápem, že je to o možnostiach, ale niekedy sa mi zdá, že by sa dalo trochu viac potlačiť, aby sa nikto necítil zabudnutý alebo naopak, zbytočne brzdený. Komunikácia s rodičmi by asi tiež mohla byť občas lepšia, aby sme vedeli, čo sa deje, a nemuseli len hádať. Ale tak, je to malá škola a možno tam tie veci fungujú inak. No, uvidíme, zatiaľ nad tým stále premýšľam.