ZŠ Slovanská 1415/7, Považská Bystrica

⭐ Vložené recenzie

1. Vieš čo, vybrať školu pre dieťa je fakt dilema, hlavne keď človek chce, aby to tam malo aj nejakú úroveň, ale zároveň aby sa tam cítilo dobre. My sme teda skončili na ZŠ Slovanská v Považskej Bystrici a mám z toho taký zmiešaný pocit, úprimne. Keď sme ju vyberali, zdala sa mi celkom fajn, taký ten zlatý stred. Veľa ľudí z okolia tam chodilo, takže sme si hovorili, že to bude asi dobrá voľba. A v niektorých veciach to tak naozaj bolo. Napríklad mám pocit, že po takej tej akademickej stránke, čo sa týka vedomostí, tam deti dostanú celkom slušný základ. Určite nám nebolo tak, že by sme sa báli, že nebudú vedieť, čo pýtať na prijímačkách na strednú. Niektorí učitelia sú tam naozaj srdciari, vidíš na nich, že ich to baví a vedia to tak pekne podať, že aj témy, ktoré sú pre mňa ako rodiča dosť nudné, vedia podať zaujímavo. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to určite nie. A aj tie mimoškolské aktivity, mám pocit, že sa snažia, či už nejaké krúžky alebo akcie pre deti, to je super. Aj tie telocvične vyzerajú celkom moderne, to je pre aktívne deti veľké plus. Na druhej strane, mám niekedy pocit, že je tam taká zvláštna atmosféra. Niektorí učitelia sú takí, no, už možno trochu unavení alebo len si „odučia svoje“. To sa potom prenesie aj na deti. Stalo sa mi, že mi dieťa prišlo domov s tým, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo preberať niečo len tak z učebnice bez akejkoľvek interakcie, to je peklo aj pre dospelého, nie to ešte pre školáka. A to sa mi zdá občas škoda, lebo potenciál tam určite je. Niekedy mi chýbala taká tá individuálnejšia práca s deťmi, mám pocit, že sa tam občas ide dosť „podľa tabuliek“ a ak niekto vybočuje, či už tým, že je veľmi šikovný, alebo naopak, potrebuje trošku viac času, tak sa naňho tak trochu pozabudne. Niežeby sa im nikto nevenoval, to nie, ale skôr taký ten pocit, že systém je nastavený na priemer a pre tých ostatných je to potom náročnejšie. Čo sa týka priestorov, tak jasné, budova je už staršia a aj keď sa snažia, občas cítiť, že by sa zišli nejaké investície. Ale to je asi všade. Mám pocit, že vedenie sa snaží, ale je to taká tá klasika, že si človek občas povzdychne, že by to chcelo ešte nejakú iskru, niečo nové. Také, čo by deti fakt nadchlo a držalo ich pri tom celých deväť rokov, nielen prvé dva stupne. Zdá sa mi, že taká tá komunikácia medzi školou a rodičmi by mohla byť tiež občas plynulejšia, ale to je asi tiež taký celoplošný problém. Celkovo je to taká škola, kde sa v princípe nič zlé nedeje, ale občas mi tam chýba taká tá „pridaná hodnota“, čo človek hľadá pre svoje dieťa, aby si z nej odnieslo nielen vedomosti, ale aj radosť zo učenia a dobré spomienky.

   Pridať reakciu