Meno: Základná škola
Adresa: Školská ulica 51/6, Hviezdoslavov, 93041
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zshviezdoslavov.edupage.org/
Vyučovanie v tejto škole prebieha v súlade so Štátnym vzdelávacím programom pre primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie. Dôraz je kladený na rozvoj kľúčových kompetencií prostredníctvom moderných didaktických metód, ktoré zahŕňajú projektové vyučovanie, prácu v skupinách a individuálny prístup k potrebám žiakov. Okrem tradičných predmetov ako slovenský jazyk a literatúra, matematika, prírodovedné predmety a dejepis, sa žiaci venujú aj cudzím jazykom, s primárnym zameraním na anglický jazyk už od prvého ročníka. Integrované sú aj hodiny informatiky a digitálnej gramotnosti, ktoré rozvíjajú schopnosti žiakov v oblasti moderných technológií. Škola podporuje kreatívne myslenie, kritickú analýzu informácií a formovanie občianskych postojov. Žiakom sú k dispozícii odborne vybavené učebne, špecializované kabinety pre informatiku, fyziku a chémiu, telocvičňa a školská knižnica. Pedagogický zbor tvoria kvalifikovaní učitelia, doplnení o školského psychológa a špeciálneho pedagóga, ktorí zabezpečujú podporu pre žiakov so špecifickými vzdelávacími potrebami. Mimoškolské aktivity zahŕňajú krúžky zamerané na šport, umenie, jazyky, vedu a IT, poskytujúce priestor pre rozvoj záujmov a talentov. Aktívne sa rozvíja aj environmentálna výchova a výchova k zdravému životnému štýlu. Touto komplexnou výučbou sa snaží Základná škola Školská ulica 51/6 pripraviť svojich žiakov na ďalšie štúdium a úspešné uplatnenie v živote. Škola je plnoorganizovaná základná škola, poskytujúca vzdelávanie od prvého po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710156065
- Eduid: 100001705
- Orientačný počet žiakov: 27
- Školu nájdete v meste alebo obci Hviezdoslavov, okres/obvod Dunajská Streda, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme s manželom vyberali školu pre našu dcéru tu v Hviezdoslavove, ZŠ na Školskej ulici bola pre nás taká prirodzená voľba. Je to predsa len kúsok od nás a počula som rôzne veci, tak som bola zvedavá, ako to tam v skutočnosti chodí. S nádejou som tam dcéru prihlásila a s otvorenou mysľou som čakala, čo nám to prinesie. Musím povedať, že prvý dojem bol celkom príjemný. Školu vnímam ako takú menšiu, čo je podľa mňa super, lebo to tam pôsobí oveľa rodinnejšie, ako nejaký obrovský anonymný kolos. Hneď od začiatku sme mali šťastie na pár učiteliek, ktoré sú naozaj takí srdciari, pre svoju prácu doslova žijú a s deťmi to vedia perfektne. Keď dcéra príde domov nadšená z hodiny, to je pre mňa najväčší dôkaz, že to robia správne. Aj tie priestory sú celkom fajn, napríklad telocvičňa je super moderná, to sa mi veľmi páči, a celkovo je vidieť, že sa o budovu starajú. Organizujú aj rôzne akcie, dielničky alebo výlety, čo deti vždy poteší a aspoň majú nejaké zážitky aj mimo bežných hodín. Ale potom sú tam aj veci, ktoré ma, priznám sa, dosť trápia a trochu z toho mám taký zmiešaný pocit. Mám pocit, že niektoré veci sa tam zasekli v minulom storočí a to učenie niekedy dosť pokrivkáva. Namiesto toho, aby deti viedli k tomu, aby nad vecami rozmýšľali a boli kreatívne, tak sa skôr len driluje a vyžaduje sa bifľovanie. Dcéra mi občas povie, že niektoré hodiny sú pre ňu strašná nuda, a verím jej, že sa vtedy polovica triedy len nudí a čaká na zvonenie. A keď potom príde domov s kopou úloh, ktoré sú len o prepisovaní niečoho z učebnice, tak ma to fakt frustruje. Mám pocit, že to deťom nič nedáva a sú z toho len unavené. A takisto mám pocit, že ak dieťaťu niečo nejde alebo naopak, je v niečom fakt šikovné a potrebuje viac, tak sa mu nevenujú nejak extra inak. Akoby sa všetci museli ťahať rovnakým tempom a rovnakým smerom, čo mi príde dosť smutné, lebo každé dieťa je predsa iné. A občas je aj komunikácia s niektorými učiteľmi taká… no, mohla by byť lepšia. Niekedy mám pocit, že ani veľmi nepočúvajú, čo im ako rodič hovorím, alebo aký má dieťa problém. Nie všetci, samozrejme, to by som klamala, ale mám takú skúsenosť, že to dosť závisí od toho, na koho natrafíte. Takže je to také zmiešané, sú tu svetlé momenty, kedy som nadšená, a potom zase také, kedy si povzdychnem a hovorím si, či to stačí len na to, aby to nejako prežili, než aby z toho mali radosť z učenia.