Meno: Základná škola
Adresa: Školská 318/3, Krakovany, 92202
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zskrakovany.edupage.org/
Vzdelávanie v tejto inštitúcii sa riadi Štátnym vzdelávacím programom, ktorý je doplnený o vlastný školský vzdelávací program s dôrazom na rozvoj digitálnych kompetencií a cudzích jazykov. Žiaci majú príležitosť osvojiť si anglický a nemecký jazyk už od prvého stupňa. Kladie sa dôraz na interaktívne a projektové vyučovanie, ktoré podporuje kritické myslenie, riešenie problémov a spoluprácu. Digitálne technológie sú integrované do každodenného vyučovacieho procesu prostredníctvom moderných učební informatiky a interaktívnych tabúľ. Okrem kmeňových predmetov škola ponúka širokú škálu krúžkov zameraných na šport, umenie, prírodné vedy a jazyky, čím sa rozširujú záujmy a talenty žiakov. K dispozícii je školská knižnica, telocvičňa a multifunkčné ihrisko pre športové aktivity. Školské prostredie Základnej školy Školská 318/3 sa usiluje o vytvorenie podnetného a bezpečného miesta pre vzdelávanie, pričom podporuje individuálny rozvoj každého dieťaťa. Vzdelávacia inštitúcia je plne organizovaná základná škola s deviatimi ročníkmi.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710058039
- Eduid: 100002354
- Orientačný počet žiakov: 68
- Školu nájdete v meste alebo obci Krakovany, okres/obvod Piešťany, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No vieš, keď som rozmýšľala nad tým, kam dať dieťa do školy tu v Krakovanoch, tak som prirodzene hneď pozerala na tú našu ZŠ Školskú. Je to taká tá typická dedinská škola, človek má pocit, že všetci sa tam nejako poznajú, čo je na jednej strane super, lebo je to také rodinné a útulné prostredie. Čo sa týka samotného učenia, mám taký zmiešaný pocit. Niektorí učitelia sú naozaj srdciari, vidno na nich, že ich to baví a snažia sa deťom veci vysvetliť tak, aby ich to aj zaujalo. Nie je to len o tom, že by si niečo prečítali z učebnice a hotovo, ale snažia sa robiť aj nejaké projekty, alebo proste niečo, aby to nebola nuda. Moje dieťa sa s radosťou učí, keď má takého pedagóga, a keď bolo treba, tak vždycky pomohli, keď niečomu nerozumelo, to musím uznať. Na druhej strane, zdá sa mi, že to nie je vždycky takto ružové. Občas mám pocit, že niektorí učitelia už sú takí „vyhorení“, vieš? Že tam len odučia tú svoju hodinu a polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie. To mi je dosť ľúto, lebo to potom deti demotivuje a strácajú záujem. A tiež mi občas príde, že by to chcelo trošku viac moderných technológií, alebo možno nejaké iné pomôcky. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase ani nemám pocit, že by boli úplne na špičke toho, čo sa dnes dá v školstve robiť. Chápem, že na dedine sú možnosti možno menšie, ale predsa. Čo sa týka atmosféry, je to taká tá klasická škola. Deti sa tam stretávajú s kamarátmi, prežívajú svoje radosti aj starosti. Sem-tam som počula, že sa tam objavia aj nejaké tie detské potýčky alebo šikanovanie, ale to je asi všade, kde je veľa detí pokope, no nie? Snažím sa veriť, že sa to rieši a že sa na to nezabúda. Sú tam aj nejaké krúžky, ale úprimne, nie je ich až tak veľa ako vo väčších mestách. Mohlo by ich byť viac, aby si každé dieťa našlo to svoje a rozvíjalo sa aj inak ako len učením. Komunikácia s rodičmi je celkom v poriadku, keď treba niečo vybaviť, tak sa dá, ale nie je to zas nejaké extra proaktívne. Skôr tak, že ja musím prísť za nimi, keď mám nejaký problém alebo otázku. Celkovo je to pre mňa taká klasická dedinská škola s jej plusmi a mínusmi. Má svoje čaro, to určite, ale zároveň vidím aj priestor na zlepšenie, aby to bolo pre naše deti ešte lepšie a aby sa tam cítili naozaj super pripravené na budúcnosť.