Meno: Základná škola
Adresa: Školská 14, Levice, 93401
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://skolska14lv.edupage.org/
Vzdelávací proces v tejto inštitúcii sa riadi Štátnym vzdelávacím programom, ktorý je doplnený vlastným Školským vzdelávacím programom. Ten kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií, kritického myslenia a praktických zručností v súlade s potrebami 21. storočia. Výučba prebieha s využitím moderných didaktických metód, ktoré zahŕňajú projektové vyučovanie, prácu v skupinách a individuálny prístup, s cieľom podporiť samostatnosť a kreativitu žiakov. Škola disponuje špecializovanými učebňami pre informatiku, fyziku a chémiu, jazykovou učebňou a telocvičňou. Interaktívne tabule a počítače sú štandardnou súčasťou väčšiny tried. Okrem povinných predmetov majú žiaci možnosť zapojiť sa do širokej ponuky záujmových krúžkov, ktoré pokrývajú oblasti športu, umenia, vedy a cudzích jazykov, čím sa podporuje ich všestranný rozvoj a objavovanie talentov. Pravidelne sa organizujú exkurzie, školské výlety a kultúrne podujatia, ktoré dopĺňajú formálne vzdelávanie a rozširujú obzory žiakov. Základná škola Školská 14 sa snaží o vytváranie podnetného prostredia pre všetkých svojich žiakov. Táto inštitúcia je plnoorganizovaná základná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037864441
- Eduid: 100005564
- Orientačný počet žiakov: 259
- Školu nájdete v meste alebo obci Levice, okres/obvod Levice, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak rozmýšľam nad ZŠ Školskou tu v Leviciach, lebo už fakt musíme vybrať nejakú školu pre malého, a musím povedať, že mám z toho celkom zmiešané pocity. Snažím sa pozrieť na veci realisticky, ale predsa len je to pre mňa dôležité, aby sa tam synovi páčilo a aby niečo aj zo školy mal. Na prvý pohľad sa mi zdá, že tá škola má takú celkom rodinnú atmosféru. Nie je to nejaký obrovský komplex, kde sa deti stratia v dave, čo je pre mňa plus. Mám pocit, že učitelia tam vedia o sebe a aj o žiakoch viac ako inde. Niektorí rodičia, s ktorými som sa rozprávala, si pochvaľujú, že sa tam o deti fakt starajú, že majú k nim individuálny prístup. A to je niečo, čo dneska hľadám, aby syn nebol len číslo v triede. Počula som, že aj mimoškolské aktivity tam majú celkom bohaté – krúžky, nejaké projekty, výlety. Znie to tak, že sa tam snažia deťom ten čas v škole spríjemniť aj niečím iným ako len sedením v lavici. Ale potom sú tu aj tie druhé veci, čo ma trochu trápia. Občas mám pocit, že niektoré metódy výučby by si už zaslúžili nejaké to osvieženie. Nerada by som, aby si syn prišiel domov a rozprával mi, ako sa celú hodinu polovica triedy nudila a čakala na zvonenie, lebo im len niečo diktovali z učebnice. Zase, nechcem to zovšeobecňovať, viem, že sú tam určite aj super učitelia, ktorí deti vedia zaujať. Ale zdá sa mi, že niekedy to tam proste drhne a deti sa na hodinách skôr trápia, než by ich to bavilo. Niekedy mám taký dojem, že sa učia len preto, aby prešli testom, a nie preto, aby niečo naozaj pochopili a vedeli to použiť v živote. Nebolo by to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr tak, že to mohlo byť pútavo podané. Aj čo sa týka vybavenia, je to asi taká klasika. Predsa len je to staršia škola a je to vidieť. Nie je to žiadne high-tech prostredie s najmodernejšími interaktívnymi tabuľami v každej triede. Ale zas, nehovorím, že je to nejaké peklo, len by som si možno priala, aby mali deti k dispozícii viac moderných pomôcok. A komunikácia s rodičmi? S tým nemám osobnú skúsenosť, ale počula som, že to občas škrípe. Že niektorí učitelia sú fajn a ochotní, iní zas menej a občas je ťažké sa k niečomu dostať. Celkovo mám z toho taký zmiešaný pocit. Na jednej strane vidím potenciál v tej rodinnej atmosfére a v ľuďoch, ktorí sa tam deťom venujú. Na druhej strane sa bojím, aby syn neskončil v systéme, ktorý ho skôr znechutí. Budem to musieť ešte poriadne premyslieť.