Meno: Základná škola
Adresa: Sídl. Stred 44/1, Považská Bystrica, 01701
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsstredpb.edupage.org/
Škola sa sústreďuje na komplexný rozvoj žiakov prostredníctvom moderných pedagogických metód a podpory kritického myslenia. Vo vyučovacom procese sa kladie dôraz na projektové vyučovanie, interaktívne hodiny a rozvoj digitálnej gramotnosti, čo pripravuje žiakov na praktické výzvy. Okrem rozvoja základných predmetov majú žiaci možnosť osvojiť si anglický a nemecký jazyk. Vyučovanie prebieha v triedach vybavených interaktívnymi tabuľami a k dispozícii je špeciálna počítačová učebňa a moderne zariadené chemicko-fyzikálne laboratórium pre praktické pokusy. Fyzickú aktivitu a zdravý životný štýl podporuje priestranná telocvičňa a rozsiahle vonkajšie športovisko. Súčasťou vzdelávacieho programu sú aj rozmanité záujmové krúžky, pokrývajúce oblasti ako šport, umenie, prírodné vedy a informačné technológie, ktoré rozširujú obzory žiakov mimo bežných vyučovacích hodín. Škola vytvára pozitívne vzdelávacie prostredie založené na vzájomnom rešpekte a zodpovednosti a aktívne podporuje spoluprácu s rodičmi. Pre žiakov je zabezpečené aj plnohodnotné stravovanie v školskej jedálni a možnosť tráviť čas po vyučovaní v školskom klube detí. Základná škola Sídl. Stred 44/1 je plne organizovaná základná škola, poskytujúca vzdelávanie od prvého po deviaty ročník. Je spojená s prevádzkou školského klubu detí a školskej jedálne.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 035995947
- Eduid: 100003974
- Orientačný počet žiakov: 349
- Školu nájdete v meste alebo obci Považská Bystrica, okres/obvod Považská Bystrica, Trenčínský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme vyberali školu pre malú, ZŠ Sídlisko Stred v Považskej Bystrici bola pre nás taká prirodzená voľba, lebo je blízko a aj niekoľko kamarátok si ju pochvaľovalo. Ja mám z nej taký zmiešaný pocit, ale viem, že to je asi všade podobné. Hneď na začiatku ma celkom milo prekvapil ten prístup niektorých učiteľov na prvom stupni. Dcéra si jednu svoju pani učiteľku fakt obľúbila, vždy sa tešila do školy a ja som mala pocit, že sa tam nielen učí, ale aj cíti dobre a bezpečne. Niektoré pani učiteľky sa podľa mňa snažili fakt vymýšľať zaujímavé veci, nebolo to tak, že by deťom len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili. Videla som aj tie ich akcie, výlety alebo také tie školské projekty, kde sa snažili zapájať deti, čo je super. A tá budova mi príde celkom udržiavaná, taký ten vonkajší areál je fajn na popoludňajšie vybitie energie. Ale potom sú tu aj veci, ktoré mi trochu prekážajú. Zdá sa mi, že na druhom stupni sa to už trochu zmení. Mám pocit, že niektorí učitelia už sú takí „vyhorení“, alebo neviem ako to nazvať. Proste tam sedia a je im to tak trochu jedno. Dcéra sa občas sťažovala, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo výklad bol dosť monotónny a nebola tam žiadna snaha ich nejako vtiahnuť do problematiky. Mrzí ma, že tam chýba taký individuálnejší prístup – keď dcérka s niečím bojovala, bolo mi povedané, že „musí viac cvičiť doma“, namiesto toho, aby jej skúsili vysvetliť veci inak, alebo sa jej aspoň chvíľu viac povenovať v rámci vyučovania. A zas naopak, keď niečo vedela, nebola tam pre ňu žiadna extra výzva, len si musela prejsť to isté, čo ostatní. Takže sa občas sťažovala na nudu. Tú komunikáciu s rodičmi by som tiež hodnotila všelijako. S niektorými učiteľmi sa dalo vždy super dohodnúť, boli ochotní a chápaví. Ale potom sú takí, pri ktorých som mala pocit, že som im skôr na obtiaž, a dostala som len také strohé odpovede. Celkovo je to taký mix, ako som spomínala. Nie je to katastrofa, ale ani žiadne „wow“. Asi je to jednoducho klasická štátna škola s jej plusmi a mínusmi. Možno by som nabudúce viac premýšľala nad tým, aká je tam celková atmosféra na druhom stupni.