
Meno: Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským
Adresa: Veľké Dravce 220, Veľké Dravce, 98542
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsmvelkedravce.edupage.org/
Táto vzdelávacia inštitúcia poskytuje základné vzdelávanie pre žiakov v regióne, pričom vyučovací proces prebieha v maďarskom jazyku. Okrem rozvoja materinského jazyka sa významná pozornosť venuje výučbe slovenského jazyka ako štátneho jazyka. Žiaci sa učia podľa štátneho vzdelávacieho programu, ktorý pokrýva kľúčové predmety ako matematika, prírodoveda, spoločenskovedné disciplíny vrátane dejepisu a zemepisu. Dôraz sa kladie na rozvoj kritického myslenia, digitálnych kompetencií a praktických zručností, ktoré sú nevyhnutné pre ďalšie vzdelávanie a život. Vďaka menšiemu kolektívu tried a žiakov je možné uplatňovať individuálnejší prístup k potrebám každého dieťaťa a podporovať jeho osobnostný rozvoj. Školský život obohacujú aj rôzne mimoškolské aktivity, ako sú záujmové krúžky zamerané na výtvarnú výchovu, šport alebo ľudové tradície, a pravidelne sa organizujú kultúrne podujatia či školské výlety. Inštitúcia, známa ako Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským Veľké Dravce 220, disponuje štandardne vybavenými triedami, telocvičňou a počítačovou učebňou. Pedagogický zbor tvoria kvalifikovaní učitelia. Škola nie je plne organizovaná, čo znamená, že niektoré ročníky sú spojené do jednej triedy, čím sa optimalizuje vyučovanie v prostredí s menším počtom žiakov.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Maďarský
- Kód: 710048629
- Eduid: 100010180
- Orientačný počet žiakov: 76
- Školu nájdete v meste alebo obci Veľké Dravce, okres/obvod Lučenec, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Ja som sa tak zamýšľala nad tou ZŠ s VJM vo Veľkých Dravciach, lebo viem, že v dnešnej dobe je to fakt umenie vybrať pre deti tú správnu školu. Mám pocit, že je to tam také príjemné, komornejšie prostredie, čo sa mi celkom páči. Predsa len, keď je škola menšia, tak sa tam asi každý s každým pozná, učitelia poznajú deti a nemajú pocit, že sú len nejaké čísla v obrovskej triede. To je super, že sa na každého asi vedia pozrieť individuálnejšie, čo je naozaj vzácne, najmä keď viem, že v iných školách sa na deti často pozerá ako na masu. Zase, s tým maďarským vyučovacím jazykom to je pre nás, čo chceme, aby sa deti učili aj v maďarčine, obrovské plus. Je to podľa mňa dôležité pre zachovanie kultúry a identity v regióne a deti sa naučia niečo, čo im iné školy nedajú. Na druhej strane, občas som si tak hovorila, či v takto menšej škole majú dosť možností na všetky tie moderné veci. Vieš, ako to je, dneska už deti potrebujú počítače, interaktívne tabule a mám taký pocit, že hoci sa snažia, možno nie vždy je to na úrovni nejakých obrovských mestských škôl, kde majú kopu sponzorov a kadečo. Ale zas, možno sa mýlim a už tam majú všetko, čo treba, len sa o tom toľko nehovorí. Čo sa týka samotného vyučovania, zdá sa mi, že niektorí učitelia sú naozaj úžasní, takí zapálení, a deti sa s nimi nenudia. Sú tam aj rôzne akcie, krúžky, čo je fajn, že sa deti dostanú aj k niečomu inému ako len k učeniu. Že to nie je len o bifľovaní, ale aj o zážitkoch. Ale potom sú zase aj také hodiny, kde som počula, že občas sa polovica triedy len tak znudene pozerá na hodinky a čaká na zvonenie. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to zas nie, to by som nespravodlivo hovorila. Ale proste niektoré predmety alebo témy asi vedia byť menej zaujímavé a učiteľ ich možno nevie podať tak, aby decká fakt vtiahli do deja. Mám pocit, že by sa ešte možno dalo popracovať na tom, aby boli všetky hodiny fakt také, že by deti nadchli. Niekedy mi to príde, že by sa možno zišlo trochu viac tej akčnejšej výučby, kde by sa decká viac zapájali a neboli len takými tichými poslucháčmi. Celkovo mám z toho taký zmiešaný pocit. Na jednej strane tá rodinná atmosféra a individuálny prístup, to je pre mňa naozaj dôležité a to sa len tak nevidí. Na druhej strane, trochu sa obávam, či sa tam deti dostanú ku všetkým najmodernejším vymoženostiam a či bude tempo výučby vždy také, aby ich to naozaj bavilo a motivovalo, aby nezaostávali za deťmi z väčších škôl. Ale viem, že každá škola má svoje plusy a mínusy, a toto je len taká moja úvaha…