
Meno: Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským
Adresa: Chanava 30, Chanava, 98044
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zschanava.edupage.org/
Vzdelávanie detí v obci Chanava prebieha v dvoch jazykoch, pričom hlavný dôraz je kladený na vyučovanie v maďarskom jazyku, doplnené o intenzívnu výučbu slovenského jazyka. Škola sa zameriava na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov, podporuje kritické myslenie, kreativitu a digitálnu gramotnosť prostredníctvom moderných pedagogických metód. Učebný plán zahŕňa všetky predpísané predmety ako matematika, prírodovedné predmety, dejepis, geografia, ale aj predmety zamerané na umenie a telesnú výchovu. Vyučovanie prebieha v príjemnom a podnetnom prostredí, pričom sú k dispozícii bežné triedy aj špecializované učebne pre informatiku a moderná telocvičňa. Pre žiakov sú pripravené rôzne krúžky, ktoré rozširujú ich záujmy od športových aktivít cez výtvarné dielne až po folkloristické súbory, čím sa podporuje udržiavanie kultúrnych tradícií. Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským Chanava 30 aktívne zapája žiakov do projektových úloh a interaktívnych aktivít, ktoré prehĺbia ich vedomosti a praktické zručnosti. Dôraz sa kladie na individuálny prístup k potrebám každého dieťaťa a vytváranie bezpečného a podporujúceho prostredia pre učenie. Škola tiež organizuje rôzne kultúrne podujatia a exkurzie, ktoré obohacujú vzdelávací proces a posilňujú komunitné väzby. Je organizovaná ako neúplne organizovaná základná škola, poskytujúca vzdelávanie pre žiakov prvého stupňa.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Maďarský
- Kód: 710059604
- Eduid: 100010453
- Orientačný počet žiakov: 26
- Školu nájdete v meste alebo obci Chanava, okres/obvod Rimavská Sobota, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som sa zamýšľala nad tou našou ZŠ v Chanave, lebo dcéra už rastie a už to bude pomaly aktuálne. Mám z toho taký zmiešaný pocit, vieš. Na jednej strane, je to taká tá naša dedinská škola, kde sa v podstate každý s každým pozná a to mi príde super. Je tam taká rodinná atmosféra, keď sú nejaké tie besiedky alebo akcie, tak sa zíde celá dedina a je to také milé, súdržné. Čo sa mi naozaj páči, že si tam deti udržiavajú maďarčinu a spoznávajú svoje korene, to je pre nás doma dosť dôležité, aby nezabudli, odkiaľ sú. Mám pocit, že vďaka tomu, že je to menšia škola, tak majú učitelia viac času na jednotlivé deti. Aspoň sa mi to tak zdá, že sa naozaj snažia. Dcéra mi hovorí, že sa v triede necíti stratená, čo je pre mňa kľúčové. Nechcem, aby bola len jedno číslo z davu. S komunikáciou so školou som zatiaľ nemala nejaké veľké problémy, vždy sa dalo dohodnúť a veci riešiť, keď som niečo potrebovala. Nie je to tak, že by som musela volať sto ráz, kým sa mi niekto ozve. Ale na druhej strane, občas mám taký dojem, že je to tam tak trochu zaseknuté v čase. Vieš, chýba mi tam trošku taká tá moderná iskra. Niekedy mi príde, že by sa zišla novšia telocvičňa alebo viac interaktívnych tabúľ v každej triede, aby to bolo pre deti zaujímavejšie. Viem, že to nie je len tak, financie robia svoje, ale predsa. Čo sa týka výučby, zdá sa mi, že niekedy je to skôr o memorovaní a čakaní na zvonenie. Dcéra sa občas sťažuje, že sa polovica triedy nudí a len tak sedí, namiesto toho, aby sa do niečoho zapojili. Nehovorím, že je to vždy tak, ale občas mám pocit, že by to chcelo viac takých aktivít, kde by si deti ozaj „makli“ a niečo si vyskúšali na vlastnej koži, nielen z kníh. Tiež si občas hovorím, že by sa možno zišlo viac krúžkov, takých, ktoré by deťom rozšírili obzory, nielen tie tradičné. Chýba mi tam napríklad niečo technickejšie alebo umelecké, čo by ich fakt chytilo a pripravilo na nejakú budúcnosť, ktorá už bude iná ako tá naša. Alebo aby mali možnosť ísť na nejaké výlety, kde by videli niečo viac ako len našu dedinu, vieš. Celkovo mám taký pocit, že pre menšie deti je to super štart, tá bezpečná náruč, známe tváre a podpora maďarčiny je proste na nezaplatenie. Ale čím sú staršie, tým viac sa bojím, či im to bude stačiť na prípravu na strednú školu, či nebudú v niečom pozadu. Vieš, je to taká naša drahá dedinská škola, s dobrými úmyslami, ale občas mi tam chýba ten vietor do plachiet.