Meno: Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským – Alapiskola
Adresa: Šipošovské 514, Kostolné Kračany, 93003
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://21120874.edupage.org/
Vo výchovno-vzdelávacom procese sa kladie dôraz na rozvoj základných kompetencií žiakov, s primárnym zameraním na výučbu v maďarskom jazyku, pričom slovenský jazyk je vyučovaný ako povinný predmet. Žiaci Základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským – Alapiskola Šipošovské 514 postupne získavajú vedomosti a zručnosti v súlade so štátnym vzdelávacím programom, ktorý je doplnený o aktivity podporujúce digitálnu gramotnosť, mediálnu výchovu a environmentálne povedomie. Výučba prebieha prostredníctvom kombinácie frontálnych a interaktívnych metód, pričom sa využíva aj projektové vyučovanie na rozvíjanie kritického myslenia, kreativity a spolupráce medzi žiakmi. Cieľom je poskytnúť komplexné základné vzdelanie, ktoré pripravuje žiakov na ďalšie štúdium a uplatnenie v spoločnosti. Okrem klasických predmetov majú žiaci možnosť zúčastňovať sa na rôznych záujmových krúžkoch, ako sú športové aktivity, výtvarná výchova, spevácky zbor, alebo krúžok zameraný na rozvoj logického myslenia. Škola disponuje štandardným vybavením vrátane modernizovaných učební, počítačovej učebne, školskej knižnice, telocvične a multifunkčného školského dvora prispôsobeného pre vonkajšie aktivity a oddych. Škola je plne organizovaná, zabezpečujúca výučbu pre všetky ročníky prvého aj druhého stupňa základného vzdelávania, od prvého po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Maďarský
- Kód: 710055633
- Eduid: 100001722
- Orientačný počet žiakov: 44
- Školu nájdete v meste alebo obci Kostolné Kračany, okres/obvod Dunajská Streda, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, mám pocit, že tá škola v Šipošovskom, teda ZŠ s VJM, je taká, no, rozmanitá by som povedala. Keď som riešila, kam dať malého, chcela som niečo, kde sa bude cítiť dobre a kde na neho nebudú len kričať. A myslím, že z časti to aj splnila. Na jednej strane je tam taká príjemná, skoro rodinná atmosféra. Vzhľadom na to, že je to menšia škola, má človek pocit, že sa tam učitelia naozaj snažia deti poznať. Niektorí z nich sú úplne super, vidíš na nich, že ich to baví a vedia decká zapáliť pre vec. Nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, práve naopak, snažili sa im veci vysvetliť a vymýšľať rôzne aktivity. A to ma naozaj potešilo. Je cítiť, že si zakladajú na tej maďarskej kultúre a jazyku, čo je pre nás dôležité, a snažia sa to deťom pekne podať. Ale potom sú aj veci, ktoré ma trošku trápili. Niekedy som mala pocit, že komunikácia medzi školou a nami rodičmi trošku škrípe. Akoby sa dôležité informácie dostali k nám s oneskorením alebo sme museli naozaj hľadať, čo sa deje. A čo sa týka vybavenia, tak to je zas tak pol na pol. Niektoré triedy sú pekné, moderné, ale potom sú časti školy, kde sa čas, zdá sa, trošku zastavil. Napríklad telocvičňa už má určite svoje najlepšie roky za sebou, a to ma mrzelo, lebo pohyb je pre deti taký dôležitý. A aj vonkajšie priestory by si zaslúžili trošku viac pozornosti. Potom je tu aj taká vec, že hoci niektorí učitelia sú výborní, nie všetci dokážu udržať pozornosť celej triedy. Mám pocit, že v niektorých hodinách polovica triedy len čakala na zvonenie, aby už bola preč. To je asi problém všade, ale človek by si prial, aby sa to dialo čo najmenej. A niekedy mi prišlo, že sa až príliš spoliehali na to, že si veci naštudujeme doma, a v triede sa už len preberalo to najnutnejšie. Keby sa chcelo dieťa venovať niečomu extra a rozvíjať svoj talent nad rámec, nemám pocit, že by tam našlo pre to extra veľa príležitostí, skôr to ide takou strednou cestou. Ale celkovo je to, povedala by som, taká bežná dedinská škola s jej plusmi a mínusmi, a záleží na tom, čo človek hľadá.