ZŠ s MŠ Školská 478, Zborov

⭐ Vložené recenzie

1. Keď som rozmýšľala nad školou pre môjho malého, ZŠ s MŠ Školská v Zborove bola celkom jasná voľba, keďže je tu u nás. Mám z nej celkom dobrý pocit, aj keď, samozrejme, vždy sa nájde niečo, čo by mohlo byť lepšie, veď kde nie. Celkovo je to taká naša dedinská škola s jej plusmi a mínusmi, ale pre nás je momentálne fajn. Čo sa týka škôlky, teda tej MŠ časti, zdá sa mi, že pani učiteľky sa naozaj snažia vytvoriť pre detičky pekné prostredie. Mám pocit, že sa tam cítia príjemne a učia sa základné veci hravou formou. Je to tam také milé a rodinné, čo sa mi naozaj páči. Aj keď, možno by sa dalo trochu viac venovať tým deťom, ktoré sú špecifickejšie a potrebujú trošku individuálnejší prístup. S týmto ale nemám osobnú skúsenosť, len taký pocit z rozprávania, čo som počula. V samotnej základnej škole je taká príjemná, skoro až rodinná atmosféra. Nemám pocit, že by sa tam deti nejako trápili alebo báli chodiť. Celkovo je tam taký zdravý, priateľský duch, čo ma celkom teší. Vidím, že sa deti dosť zapájajú do rôznych súťaží a aktivít mimo vyučovania, a celkom sa im darí, čo je super. Aj vybavenie školy je celkom fajn, tie interaktívne tabule a počítače dnes už asi musia byť všade, takže v tomto drží krok. A myslím, že keď je nejaký problém alebo otázka, celkom sa dá s pani učiteľkami a vedením školy komunikovať, nie je to tak, že by sa tvárili, že neexistujeme. To je pre rodiča dôležité. Keď pozerám na to, ako sa deviataci dokážu pripraviť na tie celonárodné testy, hlavne z matematiky, zdá sa mi, že vedia deti celkom dobre potiahnuť. To ma upokojuje, že aj staršie deti dostanú, čo potrebujú, a že sa vedia pripraviť na ďalšie štúdium. Na druhej strane, mám občas pocit, že hlavne u tých menších detí, v prvých triedach, občas nevedia úplne odhadnúť, čo už detičky vedia, a ako ich vlastne hodnotiť, aby to bolo fér a motivujúce. A čo sa týka samotného vyučovania, nebolo to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie. Ale zase, niekedy sa mi zdá, že niektorí učitelia by mohli skúsiť viac vtiahnuť deti do diania, aby sa polovica triedy nenudila a nečakala len na zvonenie. Aby sa aj viac zamýšľali, nielen si vypočuli, čo im bolo povedané. Mám pocit, že by sa možno mohla škola zamyslieť, ako by sa dala kvalita výučby ešte posunúť dopredu, aby to bolo pre deti ešte zaujímavejšie a prínosnejšie. Občas sa mi zdá, že niektoré veci idú takou zabehnutou cestou a chýba mi tam trochu sviežeho vzduchu, ale to je len môj pocit z rozprávania a toho, čo vidím.

   Pridať reakciu