
Meno: Základná škola s materskou školou s vyučovacím jazykom maďarským – Magyar Tanítási Nyelvú Alapiskola és Óvoda
Adresa: Kútniky 644, Kútniky, 92901
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsmskutniky.edupage.org/
Vzdelávacia inštitúcia v obci Kútniky poskytuje komplexné predškolské a základné vzdelávanie, pričom vyučovanie prebieha v maďarskom jazyku. Hlavným cieľom je rozvoj materinského jazyka a kultúrnej identity žiakov, zatiaľ čo sa dôsledne dodržiavajú slovenské štátne vzdelávacie programy. Pedagogický prístup sa zameriava na všestranný rozvoj osobnosti žiakov, podporu kritického myslenia a získavanie praktických zručností prostredníctvom didaktických metód, ktoré integrujú prácu na projektoch a využívanie digitálnych technológií. V rámci kurikula sa kladie dôraz na predmety ako maďarský jazyk, matematika, prírodoveda, dejepis, výtvarná a hudobná výchova, ako aj telesná výchova. Dôležitou súčasťou výučby je aj slovenský jazyk, ktorý zabezpečuje efektívnu komunikáciu a integráciu žiakov. Škola ponúka rôznorodé mimoškolské aktivity, ktoré obohacujú vzdelávací proces, vrátane umeleckých krúžkov, športových aktivít a programov zameraných na poznávanie prírody. Priestory školy sú prispôsobené tak, aby vytvárali bezpečné a podnetné prostredie podporujúce učenie a sociálnu interakciu medzi deťmi. Celá inštitúcia, známa ako Základná škola s materskou školou s vyučovacím jazykom maďarským – Magyar Tanítási Nyelvú Alapiskola és Óvoda Kútniky 644, je plne organizovaná, spájajúca materskú školu s deväťročným základným vzdelávaním pod jednou správou. Týmto spôsobom zabezpečuje kontinuitu vo výchovno-vzdelávacom procese od predškolského veku až po ukončenie základného vzdelania.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Maďarský
- Kód: 710055650
- Eduid: 100001726
- Orientačný počet žiakov: 28
- Školu nájdete v meste alebo obci Kútniky, okres/obvod Dunajská Streda, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som si povedala, že sa podelím o naše skúsenosti s tou našou škôlkou a školou v Kútnikoch. Celkovo, keď sa ma niekto pýta, vždy poviem, že je to tam také… no, má to svoje plusy aj mínusy, ako asi všade. My sme sa pre ňu rozhodli hlavne kvôli maďarskému vyučovaciemu jazyku, čo je pre nás dôležité, aby si deti udržali korene a jazyk. Mám pocit, že atmosféra v škole je naozaj fajn. Deti tam chodia celkom rady, čo je pre mňa ako mamu asi najdôležitejšie. Cítia sa tam bezpečne a zdá sa mi, že vzťahy medzi učiteľmi a deťmi sú dosť dobré, také ľudské, nie je to len o bifľovaní. Aj medzi deťmi to celkom funguje, nevidím tam nejaké veľké hádky alebo šikanu, skôr taká pohoda. Keď naše dieťa potrebovalo niekedy trochu viac pozornosti alebo pochopenia, lebo sme si prechádzali ťažším obdobím, tak som mala pocit, že škola sa snažila vyjsť v ústrety, čo si fakt vážim. Aj tých mimoškolských aktivít je tam dosť, nie je to len sedenie v laviciach, ale rôzne krúžky alebo akcie, čo deti celkom bavia a rozvíja ich to. No ale samozrejme, nie je všetko ružové. Niekedy mám taký pocit, že by sa na vyučovaní dalo ísť na veci aj trochu inak, kreatívnejšie, aby to deti viac vtiahlo. Že niekedy to je taká klasika, ktorá občas polovicu triedy nudí a čaká na zvonenie. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to zas nie, ale viem si predstaviť, že by sa mohli viac hrať, diskutovať, robiť projekty, skrátka, aby to nebolo len o tabuli a preberačkách. Tiež mi občas chýba lepšia spätná väzba, taká, aby som presne vedela, v čom moje dieťa exceluje a kde potrebuje poriadne zabrať. Lebo niekedy si človek nie je istý, na čom presne dieťa je. Veľký otáznik mám stále nad slovenčinou. Rozumiem, že je to maďarská škola, ale predsa len, chceme, aby sa našim deťom darilo v živote aj v slovenskom prostredí. A tam občas vidím rezervy, hlavne s takým tým plynulým rozprávaním alebo lepším pochopením textu v slovenčine. Trochu sa obávam, či sa im bude ľahko prechádzať na strednú školu, kde už bude slovenčina na prvom mieste. A potom je tu ešte technika. V dobe tabletov a internetu si človek predstavuje, že by deti aj v škole viac makali s počítačmi alebo inými technológiami, ale mám pocit, že to tam ešte nie je celkom tak, ako by mohlo byť. Ale zase na druhej strane, mám pocit, že riaditeľstvo je otvorené novým veciam a snažia sa školu posúvať dopredu. Celkovo je to taká naša dedinská škola, s dobrým srdcom, ale s priestorom na zlepšenie, hlavne čo sa týka takých tých moderných vychytávok vo výučbe.