Meno: Základná škola s materskou školou
Adresa: Nám. 1. mája 3, Chtelnica, 92205
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zschtelnica.edupage.org/
Vzdelávací proces v tejto inštitúcii je zameraný na plnenie štátneho vzdelávacieho programu pre všetky stupne vzdelávania, od predprimárneho až po druhý stupeň základnej školy. Dôraz sa kladie na rozvoj kľúčových kompetencií, vrátane digitálnej gramotnosti a jazykových zručností, prostredníctvom kombinácie tradičných a aktivizujúcich vyučovacích metód. Materská škola zabezpečuje predprimárne vzdelávanie a pripravuje deti na plynulý prechod do prvého ročníka základnej školy, pričom sa snaží o kontinuitu v pedagogickom prístupe. Žiaci sa učia v štandardne vybavených triedach, k dispozícii sú aj špecializované učebne ako napríklad učebňa informatiky a chemicko-fyzikálne laboratórium. Súčasťou výučby je aj využívanie telocvične a multifunkčného ihriska pre rozvoj pohybových zručností. Po vyučovaní môžu žiaci navštevovať školský klub detí, ktorý ponúka priestor pre oddych a záujmovú činnosť, rovnako ako aj rôzne krúžky zamerané na rozšírenie vedomostí a zručností v oblastiach ako sú šport, umenie či cudzie jazyky. Škola sa nachádza na adrese Základná škola s materskou školou Nám. 1. mája 3 a je plne organizovanou základnou školou, ktorá administratívne aj pedagogicky integruje materskú školu pod jednu správu, čím vytvára jeden vzdelávací celok.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 050090828
- Eduid: 100017276
- Orientačný počet žiakov: 332
- Školu nájdete v meste alebo obci Chtelnica, okres/obvod Piešťany, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, keď sa ma niekto pýta na našu základku v Chtelnici, mám vždy taký zmiešaný pocit. Ako mama, čo tam posiela dieťa, alebo čo už tam má dieťa, čo školu skončilo, vidím obe strany mince. Na jednej strane je to proste „naša“ škola, taká tá rodinná atmosféra, kde sa fakt poznáme skoro všetci. To je super, hlavne pre menšie deti, lebo sa tam cítia bezpečne, nie sú len nejaké čísla v obrovskej budove. A aj keď sa na dedine deje nejaká akcia, škola je tam vždy vidieť, čo je fajn, lebo to spája celú komunitu. Tiež mám pocit, že individuálny prístup tam ešte ako-tak funguje, predsa len, triedy nie sú také preplnené ako niekde vo veľkom meste, takže ak má dieťa nejaký problém alebo potrebuje pomôcť, učitelia si ho skôr všimnú. No, na druhej strane, musím povedať, že už na prvý pohľad vidieť, že budova má svoje roky, nemôžeme čakať nejaké supermoderné priestory a najnovšie technológie na každom rohu. A s tým sa tak nejako spája aj ten pocit, že niekedy sa mi zdá, že aj tie metódy výučby sú také… no, staršie. Nechcem, aby to znelo zle, ale občas som mala pocit, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, namiesto toho, aby naozaj niečo tvorili alebo diskutovali. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale ten potenciál na niečo inovatívnejšie tam často chýbal. Proste taký ten pocit, že sa držíme osvedčených, ale už trochu prekonaných postupov. A tá komunikácia s vedením, to je kapitola sama o sebe. Niekedy mám pocit, že je to taká, no, niekedy dosť kostrbatá, akoby si robili veci po svojom a názory rodičov ich tak nezaujímali, kým sa nedeje niečo naozaj vážne. Možno je to tým, že je to malá dedina a každý každého pozná, tak sa veci riešia viac po známostiach alebo tak, to je len môj pocit, nemám s tým osobnú skúsenosť, ale z počutia to tak na mňa pôsobí. Pre mňa je dôležité, aby som vedela, čo sa v škole deje a cítila, že sa môžem spoľahnúť na transparentnosť. Ale tak, je to malá škola, má to svoje plusy aj mínusy, presne ako všetko na svete. Mám tam proste svoje dieťa a verím, že sa z toho nejak vyhrabe, aj keď by som si občas priala, aby to bolo trošku viac prispôsobené dnešnej dobe a tomu, čo naozaj potrebujú do života.