
Meno: Základná škola s materskou školou ako organizačná zložka Spojenej školy
Adresa: Letná ulica 3453/34, Poprad, 05801
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://spojenaskolapoprad.edupage.org/
Výchovno-vzdelávací proces sa opiera o rozvoj kľúčových kompetencií, kritického myslenia a kreativity žiakov, s integráciou moderných vyučovacích metód a technológií do každodennej praxe. Dôraz je kladený na individuálny prístup k žiakom, podporu ich silných stránok a rozvoj samostatnosti. Súčasťou je aj materská škola, ktorá zabezpečuje predprimárne vzdelávanie a plynulý prechod detí do základnej školy. Základná škola s materskou školou Letná ulica 3453/34 ponúka žiakom podnetné prostredie s vybavenými triedami, odbornými učebňami pre informatiku a prírodovedné predmety, ako aj školskou knižnicou. Využíva sa tiež športová hala pre telesnú výchovu a záujmovú činnosť. Okrem povinného vzdelávania majú žiaci možnosť zapojiť sa do rôznych záujmových krúžkov športového, umeleckého alebo prírodovedného zamerania, ktoré rozširujú ich obzory a podporujú talent. Škola aktívne podporuje účasť na projektoch a súťažiach, čím motivuje žiakov k ďalšiemu rozvoju a aplikácii získaných vedomostí. Základná škola s materskou školou Letná ulica 3453/34 je organizačnou zložkou Spojenej školy Letná ulica 3453/34 a pôsobí ako plne organizovaná škola, ktorá zabezpečuje výchovu a vzdelávanie od predškolského veku až po ukončenie základnej školskej dochádzky.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710261292
- Eduid: 100012438
- Orientačný počet žiakov: 526
- Školu nájdete v meste alebo obci Poprad, okres/obvod Poprad, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Rozhodovanie, kam dať dieťa do školy, je vždy taká dráma, však? Ja som si nad tým lámal hlavu dlho, hlavne keď sme sa sem presťahovali. ZŠ s MŠ Letná ulica Poprad bola pre mňa taká voľba, pri ktorej som mala aj dobré pocity, ale aj také, pri ktorých si povzdychnem. Keď som vyberala škôlku pre malú, Letná bola taká jasná voľba. Počula som na nich celkom dobré veci, hlavne čo sa týka tej škôlky. Vraj je tam taká rodinná atmosféra a na deti sú naozaj milé. A musím povedať, že z tej škôlky mám doteraz fakt super pocit. Malá tam chodila s radosťou, vždy mi domov priniesla nejaký výkres alebo príbeh o tom, čo nové objavili. Cítila som sa tam dobre už pri prvej návšteve, tak teplo a príjemne, tam to bolo fakt na jednotku. Tam sa myslím, že snažia udržať ten prístup taký individuálnejší, čo je pre tie malé detičky strašne dôležité. No potom, keď už malá išla do prvej, tam už je to iné kafe. Predsa len, základná škola je väčšia mašinéria. Niektoré učiteľky sú naozaj srdciarky, to sa musí nechať. Vidieť na nich, že idú nad rámec, robia to s láskou, a to je vidieť aj na deťoch, ako ich majú radi a ako sa tešia na ich hodiny. Pri niektorých predmetoch, mám pocit, že naozaj vidia v deťoch potenciál a snažia sa ich rozvíjať, čo je super. Že ich tak povzbudzujú a venujú sa im, keď potrebujú pomoc. Ale potom sa zase pozriem na triedy alebo chodby a mám pocit, že sa tam čas fakt zastavil niekedy v deväťdesiatkach. Starý nábytok, všade taká ošarpaná farba, chcelo by to poriadnu investíciu, aby to tam vyzeralo trošku modernejšie a príjemnejšie. Niekedy sa mi zdá, že na tie podmienky sa jednoducho zabúda. A čo sa týka prístupu k výučbe, je to tiež také všelijaké. Niekedy je to zaujímavé, interaktívne, a potom inokedy sa mi zdá, že je to len taká povinná jazda, len aby sa odučilo. Moje dieťa mi potom domov povie, že na niektorých hodinách sa polovica triedy nudila a čakala na zvonenie, lebo len pozerali film alebo niečo prepisovali. To ma dosť mrzí, lebo vidím, že potenciál tam je, len sa možno vždy nevyužije naplno. S komunikáciou je to tiež také všelijaké. Občas mám pocit, že k informáciám sa človek dostáva dosť ťažko, ak si to nevygooglí alebo sa nespýta iných rodičov. Také to proaktívne informovanie, to tam trošku chýba. Človek by čakal, že bude mať prehľad o všetkom dôležitom, ale niekedy je to skôr také, že sa človek musí sám pýtať. Na druhej strane, musím povedať, že tie ich akcie pre deti, myslím krúžky alebo tie školské podujatia, vždy ma milo prekvapia. Snažia sa a to sa cení. Je to taká škola s dušou, ale zároveň s kopou vecí, ktoré by sa mohli a mali zlepšiť. Mám zmiešané pocity, no. Na jednej strane vidím tú snahu a snáď aj potenciál, na druhej strane sú tam veci, ktoré človeka dosť mrzia a unavujú.