ZŠ s MŠ Jeséniova 54, Bratislava-Nové Mesto

⭐ Vložené recenzie

1. Tak som si povedala, že sa s vami podelím o naše skúsenosti so ZŠ s MŠ Jeséniova v Bratislave-Novom Meste. Keď sme vyberali školu pre malú, celkom dlho sme zvažovali, kde ju dať, a toto bolo nakoniec naše rozhodnutie. Predsa len, na to miesto sa pozeráte potom ďalších deväť rokov, takže to nebolo ľahké. Mám pocit, že najväčšie plus tej školy je určite tá lokalita. Keď vidím, ako iné školy sú natlačené kade-tade medzi panelákmi, tak Jeséniova mi príde ako taká oáza. Vždy som si hovorila, že to je super, keď môžu deti byť v kontakte s prírodou, aj keď len kúsok od školy. Mali tam všelijaké akcie, kde to využili, čo sa mi páčilo. Samotná budova vyzerá zvonku celkom fajn, vnútri je to ale taký mix. Niektoré triedy mi prišli celkom moderné a útulné, iné zas ako keby sa tam zastavil čas. Ale celkovo to na mňa pôsobilo čisto a udržiavane, čo je základ. Čo sa týka výučby, mám z toho taký zmiešaný pocit. Niekedy mi prišlo, že sa tam stretli fakt úžasní ľudia, ktorí deti vedia nadchnúť, a inokedy zas, že to bol taký štandard – proste odprednášať, čo treba, a ide sa ďalej. Videla som, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari a deti k nim lietajú s radosťou, iným zas asi ten zápal trošku chýbal. Raz mi malá hovorila, že sa v triede polovica triedy nudila a čakala na zvonenie, lebo tam len niečo čítali z učebnice. Našťastie, nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale ten iskrivý prístup bol skôr výnimka ako pravidlo, aspoň v našom prípade. Vždy som si želala, aby to bolo také dynamickejšie a interaktívnejšie, aby deti naozaj objavovali veci. S krúžkami a mimoškolskými aktivitami je to celkom slušné. Je tam z čoho vyberať, či už športové, alebo umelecké. Dcérka si tam našla svoje a to ma tešilo. Je dobré, keď majú deti možnosť rozvíjať sa aj inde ako len v klasických predmetoch. S komunikáciou zo školy som mala tiež rôzne skúsenosti. Niekedy som si pripadala, že som o všetkom informovaná do bodky a inokedy som sa musela doprosovať informácií alebo mi chýbal nejaký proaktívny prístup. Často to záviselo od konkrétneho učiteľa, ako veľmi bol otvorený a ako často dával vedieť, čo sa deje. Sedenia s rodičmi boli väčšinou fajn, ale žiadne extra prekvapenia sa tam nediali. Jedna vec, čo ma niekedy trápila, bolo, že som mala pocit, že niektoré deti sa tam občas necítili úplne bezpečne alebo že sa tam dejú veci, ktoré by sa diať nemali. Samozrejme, to je asi problém každej väčšej školy, ale vždy som si želala, aby sa tomu venovalo ešte viac pozornosti a aby to prostredie bolo pre všetky deti čo najpríjemnejšie. Jedáleň bola taká klasika, niekedy to deťom chutilo, inokedy krútili nosom, ale to je asi tiež všade rovnako. Celkovo je to škola, ktorá má svoje silné stránky, najmä v tom prostredí, a aj pár takých, na ktorých by sa podľa mňa dalo ešte popracovať, aby boli deti ešte šťastnejšie.

   Pridať reakciu