ZŠ s MŠ Helcmanovce 41, Helcmanovce

⭐ Vložené recenzie

1. Vieš, keď sa ma niekto pýta na Základnú školu s Materskou školou v Helcmanovciach, vždy mám taký zvláštny pocit. Na jednej strane sa mi zdá, že sa tu snažia vytvoriť naozaj pekné prostredie, fakt si dávajú záležať na tom, aby to tu vyzeralo príjemne a útulne. Nie je to taká tá stará, ošarpaná škola, kde by sa človek necítil dobre. Moja dcéra chodila už do škôlky a tam bola celkom spokojná, mali tam fakt milé tety učiteľky a aj prostredie sa mi zdalo také podnetné, čo je super, lebo viem, že v niektorých škôlkach to býva skôr také čakanie na rodičov, než skutočný rozvoj. Potom, keď už išla do školy, som si všimla, že sa tam snažia venovať aj deťom, ktoré sú buď veľmi šikovné, alebo, naopak, potrebujú trošku viac pomoci. Nie je to tak, že by ich hodili do jedného vreca a neriešili. To sa mi páči, lebo viem, že každé dieťa je iné. Často sa aj zapájajú do rôznych projektov, čo je fajn, lebo sa deti nenudia len s učebnicami, ale robia aj niečo praktické. Pamätám si, že sme robili niečo s triedením odpadu a dcéra z toho bola celá nadšená. Vidím, že aj so športom sa celkom snažia, veď na škole majú napríklad florbal, čo je super, že deti majú možnosť sa hýbať a vybúriť. Ale, priznám sa, mám aj veci, ktoré mi tam trošku vadia. Mám pocit, že niektorým deťom to s čítaním alebo takými základnými zručnosťami nejde moc dobre a aj keď sa snažia, zdá sa mi, že by sa to dalo ešte zlepšiť. Niekedy som si hovorila, že aj na tie počítače by mohli viac klásť dôraz, lebo v dnešnej dobe je to už fakt dôležité a zdá sa mi, že na hodinách ich naši školáci až tak často nevyužívali, alebo skôr len tak okrajovo. Tiež som si všimla, že občas sa na niektorých hodinách polovica triedy nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo skôr o tom, že učitelia rozprávali a deti len počúvali. Chýbalo mi tam také to robiť niečo, aktívne sa zapájať. Nebolo to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie, ale niekedy to bolo proste len také pasívne sedenie a počúvanie, čo je pre deti dosť nuda. A ešte jedna vec, čo ma občas trápila, hlavne keď mali nejaké písomky alebo projekty. Mám pocit, že niekedy bolo ťažké zistiť, čo dcéra urobila dobre a v čom sa má zlepšiť. Chýbala mi taká jasná spätná väzba, že prečo to bolo takto a čo nabudúce spraviť inak. Bolo to také, že dostane známku a ide sa ďalej, ale ja by som rada vedela viac, aby sa fakt poučila. A čo sa týka tej škôlky, tam sa mi zas zdalo, že by mohli robiť viac výletov a priamych zážitkov mimo triedy, to by bolo super pre tie malé detičky. Také je to moje videnie, no.

   Pridať reakciu