
Meno: Základná škola s materskou školou
Adresa: Drietoma 453, Drietoma, 91303
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsdrietoma.edupage.org/
V obci Drietoma sa nachádza vzdelávacia inštitúcia, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie pre deti od predškolského veku až po záver povinnej školskej dochádzky. Zameriava sa na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov, poskytujúc vzdelávanie podľa Štátneho vzdelávacieho programu. Dôraz je kladený na individuálny prístup k deťom, podporu ich tvorivosti, kritického myslenia a praktických zručností. Využívajú sa moderné pedagogické metódy, ktoré podporujú aktívnu účasť žiakov na vyučovacom procese. Materská škola pripravuje najmenších na vstup do základnej školy prostredníctvom hravých aktivít rozvíjajúcich ich sociálne, kognitívne a motorické schopnosti v bezpečnom a podnetnom prostredí. Škola disponuje štandardne vybavenými triedami, telocvičňou a školským klubom detí, kde majú žiaci možnosť tráviť čas aj mimo vyučovania. K dispozícii je tiež školská jedáleň a areál s možnosťami pre voľnočasové aktivity na čerstvom vzduchu. Ponúka sa aj škála záujmových krúžkov, ktoré dopĺňajú povinné vyučovanie a umožňujú deťom rozvíjať ich talenty v oblasti športu, umenia či vedy. Inštitúcia, ktorá nesie názov Základná škola s materskou školou Drietoma 453, je plne organizovaná, zabezpečujúca výchovu a vzdelávanie od predškolského veku až po deviaty ročník základnej školy v jednom spojenom subjekte.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 036125911
- Eduid: 100004465
- Orientačný počet žiakov: 211
- Školu nájdete v meste alebo obci Drietoma, okres/obvod Trenčín, Trenčínský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže píšem túto recenziu, lebo som sa rozhodla podeliť o svoje pocity zo ZŠ s MŠ Drietoma, lebo keď som si ja vyberala školu pre moje dieťa, chcelo sa mi plakať z toho, koľko informácií sa dá nájsť a koľko nie. Takže dúfam, že to niekomu pomôže. Hneď na úvod musím povedať, že mám taký zmiešaný pocit, keď rozmýšľam nad touto školou. Na jednej strane je to taká tá typická dedinská škola, kde sa skoro každý pozná s každým. To má svoje obrovské plusy, lebo som mala pocit, že moje dieťa nie je len jedno z mnohých v nejakej veľkej triede. Skôr mi to príde ako taká väčšia rodina. Keď sa niečo dialo, hneď som o tom vedela, komunikácia s učiteľmi mi prišla dosť otvorená a priama. Neriešilo sa tam nejaké formálne obštrukcie, proste sa zdvihol telefón alebo sa človek zastavil po škole. To je fakt super pocit, že dieťa je v bezpečí a že sa o neho naozaj starajú, nielenže si tam odsedí nejaké hodiny. A aj tie aktivity mimo vyučovania, väčšinou sú tam nejaké krúžky, čo sú zamerané skôr na tradície alebo na šport, to je fajn, že deti majú na výber. Aj priestory, čo som si všimla, snažia sa ich udržiavať, občas je vidieť nejaké nové maľby alebo nejaké vybavenie, čo je super, lebo viem, že to nie je vždy jednoduché. Ale zase na druhú stranu, a to je asi to, čo ma najviac trápilo, mám taký pocit, že s tými novými trendmi vo vyučovaní je to tam tak trochu slabšie. Často sa mi zdalo, že hodiny idú takým tým starým spôsobom, že sa len niečo nadiktovalo, niečo sa prečítalo z knihy a hotovo. To potom vedie k tomu, že polovica triedy sa občas nudila a len tak čakala na zvonenie. Namiesto toho, aby sa deti zapájali, skúšali niečo nové, alebo aby sa učili viac cez projekty, mám pocit, že to tam ide takou tou vyšlapanou cestičkou. Nehovorím, že je to zakaždým, ale celkovo mi chýbala taká väčšia iskra, taká chuť experimentovať s výučbou. Chápem, že to je menšia škola a zdroje sú obmedzené, ale aj tak by som si priala, aby deti boli viac motivované objavovať a nielen memorovať. Chýba mi tam taká tá moderná výučba, kde by sa viac využívali technológie, alebo kde by sa s deťmi viac diskutovalo o veciach z reálneho života, aby vedeli, na čo im to vlastne je. Takže áno, je to taký mix. Na jednej strane cítiť tú komunitu, starostlivosť a takú rodinnú atmosféru, čo je na nezaplatenie, hlavne pre menšie deti. Na druhej strane mi tam chýba taký ten ťah na bránu, čo sa týka moderných vyučovacích metód a toho, ako pripraviť deti na svet, ktorý sa mení extrémne rýchlo. Mám pocit, že niektoré deti, hlavne tie šikovnejšie, tam možno nedostanú takú tú výzvu, akú by potrebovali, aby sa naplno rozvinuli. Ale zase pre tie, čo potrebujú viac individuálnej pozornosti a pokojnejšie prostredie, to môže byť super voľba. Je to proste o tom, čo kto očakáva od školy a čo je pre neho prioritou.