Meno: Základná škola s materskou školou
Adresa: Bojničky 150, Bojničky, 92055
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsbojnicky.edupage.org/
Vzdelávanie v tejto inštitúcii sa riadi Štátnym vzdelávacím programom a zameriava sa na rozvoj kľúčových kompetencií, podporu čitateľskej gramotnosti, digitálnych zručností a environmentálnej výchovy. Dôraz je kladený aj na výučbu anglického jazyka už od prvého ročníka. Výučba prebieha s využitím moderných didaktických metód, projektového vyučovania a individuálneho prístupu k žiakom, aby sa stimulovala ich prirodzená zvedavosť a podpora kritického myslenia. Škola sa snaží vytvárať podnetné a bezpečné prostredie pre všetkých žiakov, pričom zabezpečuje podporu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. K dispozícii sú učebne vybavené interaktívnou technikou, počítačová učebňa, telocvičňa a areál pre športové aktivity. Súčasťou je aj školská jedáleň a školský klub detí (ŠKD), ktorý poskytuje priestor pre mimoškolské aktivity a záujmové krúžky po vyučovaní. Táto inštitúcia, Základná škola s materskou školou Bojničky 150, sa nachádza v obci Bojničky. Je to plne organizovaná základná škola, ktorá poskytuje vzdelávanie od prvého po deviaty ročník a je spojená s materskou školou, čím zabezpečuje komplexné vzdelávanie detí od predškolského veku.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 036080462
- Eduid: 100002183
- Orientačný počet žiakov: 112
- Školu nájdete v meste alebo obci Bojničky, okres/obvod Hlohovec, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže ZŠ s MŠ Bojničky, hej? Ja som tam strávila nejaký čas a mám z toho taký… no, zmiešaný pocit. Nie je to vyslovene zlé, ale ani úplne super. Na jednej strane, je to taká menšia, dedinská škola, a to má svoje výhody. Cítiš sa tam tak nejako viac rodinne. Nie je to ten obrovský kolos, kde si len číslo. Väčšina učiteľov pozná fakt každého žiaka po mene, čo je podľa mňa fakt fajn. Dá sa povedať, že niektorí z nich sú úplní srdciari, a vidno, že ich to, čo robia, naozaj baví. Snažia sa, aby nám niečo dali. A keďže tam je aj škôlka, je to super pre tých najmenších, lebo už poznajú prostredie aj niektoré tety učiteľky, takže ten prechod zo škôlky do školy je taký oveľa plynulejší, čo je za mňa veľké plus. Aj tie triedy sú celkom v pohode, vidno, že sa snažia udržiavať, aj keď to asi nie je vždy jednoduché. Ale zase, kde sú plusy, tam sú aj mínusy, no nie? Niekedy som mala pocit, že hodiny sú dosť také… zastarané. Veľakrát sme len sedeli, počúvali, písali si poznámky a čakali na zvonenie. Pripadalo mi to, že polovica triedy sa už nudila a len sa modlila, aby bola prestávka. Chýbalo mi tam viac takého, že by sme fakt niečo robili, skúšali, pracovali v skupinách alebo diskutovali. Pre tých, čo sú rýchli a šikovní, to môže byť občas nuda, lebo sa moc neposúvajú ďalej. A naopak, ak niekto potrebuje viac pomoci, tak mám pocit, že sa mu nie vždy dostane takej podpory, akú by potreboval. S tými technológiami to bolo tiež tak všelijako, občas sme ich používali, ale nemám pocit, že by to nejako výrazne zmenilo alebo vylepšilo výučbu, skôr to bolo len také doplnkové. Čo sa týka priestorov, aj keď som spomínala, že sa snažia, niektoré časti už by fakt chceli nejakú poriadnu rekonštrukciu. Napríklad telocvičňa, tá už dosť pýta novú podlahu a celkovú modernizáciu. A niekedy mi pripadalo, že komunikácia medzi školou a nami, rodičmi, nie je vždy úplne najlepšia, občas sa informácie ku nám dostávali takými oklikami alebo dosť neskoro, čo je niekedy dosť otravné. Krúžkov tiež nebolo nejako extra veľa na výber, ale zase pri malej škole sa asi nedá čakať nejaký obrovský výber. Takže tak, celkovo to nie je žiadne peklo, ale ani žiadny raj. Má to svoje svetlé momenty aj tienisté stránky, ako asi všetko.