Meno: Základná škola pri zdravotníckom zariadení
Adresa: Hraň 447, Hraň, 07603
Zriaďovateľ: Okresný úrad
Web: https://zsprizzhran.edupage.org/
Vzdelávacie zariadenie zabezpečuje kontinuitu vzdelávania pre deti a žiakov, ktorí sú hospitalizovaní alebo sa zotavujú v zdravotníckom zariadení. Cieľom je minimalizovať výpadok vo výučbe a umožniť žiakom udržiavať krok s bežným učebným plánom, prispôsobeným ich individuálnym zdravotným potrebám a aktuálnemu stavu. Výučba prebieha podľa štátneho vzdelávacieho programu, pričom sa kladie dôraz na flexibilitu foriem a metód práce. Učitelia využívajú individuálne konzultácie, skupinovú prácu v malých počtoch žiakov a v prípade potreby aj výučbu pri lôžku, často priamo na oddeleniach. Pedagogickí pracovníci sú vyškolení na prácu s deťmi so špecifickými zdravotnými potrebami a snažia sa vytvárať pozitívnu atmosféru, ktorá podporuje nielen akademický pokrok, ale aj psychickú pohodu žiakov. Táto špecializovaná škola, známa ako Základná škola pri zdravotníckom zariadení Hraň 447 v obci Hraň, integruje vzdelávací proces priamo do liečebného prostredia, čo umožňuje žiakom venovať sa štúdiu bez nutnosti presunu mimo zariadenia. Zameriava sa na udržanie sociálneho a vzdelávacieho prepojenia s rovesníkmi a bežným školským systémom, čím pomáha predchádzať pocitu izolácie počas dlhodobých pobytov. Jej poslaním je zaistiť, aby sa vzdelávanie stalo prirodzenou súčasťou rekonvalescencie. Vyučovanie prebieha v priestoroch zdravotníckeho zariadenia. Škola je neplnoorganizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 031965458
- Eduid: 100016380
- Orientačný počet žiakov: 55
- Školu nájdete v meste alebo obci Hraň, okres/obvod Trebišov, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme sa dozvedeli, že náš malý bude musieť chodiť do školy pri zdravotníckom zariadení Hraň, bola som úprimne dosť nervózna. Predsa len, už samotná situácia je ťažká a človek nechce, aby k tomu pribudol ešte stres zo školy. Ale musím povedať, že nakoniec to bolo celkom iné, než som si predstavovala. Hlavne ten individuálny prístup je tam fakt cítiť. Učitelia si naozaj dajú záležať na tom, aby vedeli, ako sa dieťa cíti, či je unavené, alebo má naozaj chuť sa učiť. Nemáte pocit, že by tam niekto len niečo odriekaval a čakal na koniec hodiny. Sú tam veľmi ľudskí a chápu, že deti sú tam kvôli zdraviu a nie kvôli excelovaniu v matematike. Naozaj sa sústredili nielen na to, aby môj drobec nezameškal učivo, ale aj na jeho celkovú psychickú pohodu. To mi prišlo super, lebo viem, že v iných školách by to tak nefungovalo. Aspoň mal nejaký režim, aj keď bol v nemocnici, a to bolo pre mňa dôležité. Aj komunikácia s nami rodičmi, ale aj s tými doktormi, bola vždy na úrovni. Stále som vedela, čo sa deje, a cítila som, že sú všetci na jednej lodi, čo bolo pre mňa strašne dôležité. Prostredie tam je také príjemné, žiadny ten typický školský stres, skôr taká domáca atmosféra, čo je v takýchto podmienkach na nezaplatenie. Na druhej strane, mám pocit, že by sa občas dalo ísť s dobou trošku viac, čo sa týka technológií. Niekedy mi prišlo, že sa dosť držíme len tých papierov a klasických metód, a hoci rozumiem, že to nie je bežná škola, kde majú všetci tablety, možno by sa dalo využiť viac interaktívnych pomôcok, aby to deti ešte viac bavilo. Predsa len, v dnešnej dobe sú už na to zvyknuté a občas to pôsobilo tak, že polovica triedy sa nudila, alebo skrátka čakala na zvonenie, lebo to nebolo dosť zaujímavé. A aj keď chápem, že nemôžu mať krúžky ako v normálnej škole, niekedy som si hovorila, že by sa možno dala vymyslieť nejaká aktivita navyše, aby deti nemali pocit, že je to len o sedení nad knihami. Tempo učenia mi občas prišlo na môj vkus pomalé, ale zas, uvedomujem si, že tu nie je cieľom pretekať sa, ale skôr udržať nejaký rytmus a nikoho nepreťažovať. Je to skrátka taká špecifická škola, a s tým treba rátať.