Meno: Základná škola pre žiakov s autizmom ako organizačná zložka Spojenej školy internátnej
Adresa: Školská 10, Michalovce, 07101
Zriaďovateľ: Okresný úrad
Web: https://ssimi.edupage.org/
Vzdelávacie zariadenie sa zameriava na poskytovanie primárneho vzdelávania pre žiakov s diagnózou poruchy autistického spektra. Jeho pedagogický prístup je založený na individuálnych vzdelávacích programoch, ktoré prispôsobujú štátny vzdelávací program špecifickým vývinovým potrebám každého dieťaťa. Výučba kľúčových predmetov, ako sú slovenský jazyk a matematika, je spojená s intenzívnym rozvojom komunikačných zručností, vrátane verbálnej a alternatívnej komunikácie s využitím vizuálnych pomôcok. Veľký dôraz sa kladie na podporu sociálnej interakcie, rozvíjanie samoobslužných činností a zvyšovanie samostatnosti žiakov prostredníctvom štruktúrovaných aktivít a predvídateľného prostredia. Súčasťou vzdelávacieho procesu sú aj stratégie na zvládanie senzorických podnetov. Výučba prebieha v malých triednych kolektívoch, čo umožňuje individuálny prístup a dostatočnú pozornosť pre každého žiaka. K dispozícii je tím špeciálnych pedagógov, pedagogických asistentov a odborná podpora v podobe logopedickej a ergoterapeutickej starostlivosti. Toto špecializované vzdelávacie zariadenie funguje ako Základná škola pre žiakov s autizmom, ktorá je organizačnou zložkou Spojenej školy internátnej, situovanej na Ulici Školská 10 v Michalovciach. Škola je neúplne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710260539
- Eduid: 100017338
- Orientačný počet žiakov: 41
- Školu nájdete v meste alebo obci Michalovce, okres/obvod Michalovce, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme riešili, kam s naším dieťaťom, prihlásiť ho sem bolo pre mňa fakt ťažké rozhodnutie. Predsa len, človek má v hlave kadečo a hľadá pre svoje dieťa to najlepšie. Ale musím povedať, že keď tam prídete, tá atmosféra je taká iná, cítiť, že je to miesto pre deti, ktoré potrebujú špeciálny prístup. Čo sa mi naozaj páči, je, že triedy sú malé. To je obrovská výhoda, lebo učitelia sa naozaj môžu venovať každému dieťaťu individuálne, čo je pri autizme proste kľúčové. Náš malý sa tam aj celkom rýchlo aklimatizoval, čo ma dosť prekvapilo, lebo doma s tým máme niekedy fakt boj. Zdá sa mi, že tam rozumejú tým ich špecifickým potrebám a vedia, ako na nich. Niekedy som videla, ako sa snažia vymýšľať rôzne aktivity, aby ich to bavilo a aby sa nenudili len sedením v lavici. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to určite nie. Bolo vidieť, že je tam nejaká myšlienka za tým, čo robia. Na druhej strane, mám občas taký pocit, že personál sa tam dosť točí. Nie je to tak, že by to bolo vyslovene zlé, ale keď si dieťa na niekoho zvykne a potom príde niekto nový, je to pre neho zase zmena a nie vždy to zvládajú ľahko. Počula som, že to je asi aj dosť náročná práca, takže sa nečudujem, že to niekto nevydrží. A potom je to niekedy cítiť aj na energii, že tí ľudia sú unavení. Niekedy sa mi zdá, že škola má aj dosť obmedzené zdroje, lebo občas vidíte, že by chceli robiť viac, ale proste nemajú s čím. Človek by chcel, aby mali prístup k tým najmodernejším veciam, ale to asi nie je len tak. Komunikácia s rodičmi je taká všelijaká, niekedy úplne super, mám pocit, že mi všetko povedia a snažia sa, aby sme spolupracovali. Ale inokedy mi príde, že musím všetko z nich ťahať, aby som vedela, čo sa deje, alebo ako sa dieťaťu darí. Chápem, že majú veľa práce, ale pre mňa je dôležité vedieť, čo sa deje, hlavne keď môj syn nevie vždy všetko sám povedať. Ale zase, nájdu sa tam aj také hviezdy, na ktoré si spomeniem vždy s úsmevom, ktoré sú fakt srdcom na mieste a vedia dieťaťu pomôcť aj v ťažkých chvíľach. Celkovo je to taký mix, ale to je asi všade.