ZŠ Podhorany 68, Podhorany

⭐ Vložené recenzie

1. Tak ja ti poviem, keď sa ma niekto pýta na tú našu základku v Podhoranoch, tak mám vždy taký zmiešaný pocit, vieš. Na jednej strane, čo sa mi naozaj páči, je tá komorná, skoro až rodinná atmosféra. Nemám pocit, že som len jedno z mnohých detí, ktoré prejdú školou a nikto si ich poriadne nevšimne. Učitelia si fakt všímajú, kto potrebuje pomôcť, kto sa trápi s matematikou alebo kto je super v slovenčine. Vieš, taký ten individuálnejší prístup, to je podľa mňa na nezaplatenie, hlavne keď si človek predstaví, aké to je vo veľkých mestách, kde je v triede tridsať detí a učiteľ ani nevie, ako sa voláš. Tu sa aj s rodičmi poznáme, keď treba niečo riešiť, je to také priamejšie a osobnejšie, čo mi prišlo fajn, aspoň sa človek cíti tak nejako bezpečnejšie. Ale zase, na druhej strane, má to aj svoje „ale“. Keď sa pozriem na budovu a vybavenie, tak vidím, že už má svoje roky za sebou. Niektoré triedy by si už pýtali takú poriadnu rekonštrukciu, farba sa odlupuje a hlavne technicky mi to príde také… zastarané. Keď sme mali hodiny informatiky, tak niektoré počítače už sotva dýchali a o interaktívnych tabuliach sme mohli len snívať. Mám pocit, že keby sme mali modernejšie vybavenie, tak by tie hodiny boli oveľa zaujímavejšie a prínosnejšie. Namiesto toho, aby sme skúšali niečo nové a trendy, sme sa občas trápili s tým, aby vôbec niečo fungovalo. A potom, niektorí učitelia sú fakt super, vedia to podať tak, že sa na hodinu tešíš a ani si nevšimneš, ako ten čas ubehol. Žiadne len púšťanie filmov, aby zabili čas, ale naozaj sa snažia. Ale potom sú aj takí, pri ktorých máš pocit, že ich už to celé nebaví a že si len odbijú svoju hodinu. Vtedy polovica triedy drieme a čaká na zvonenie, lebo je to len o diktovaní z tabule a pasívnom počúvaní. V takých chvíľach som si naozaj želala, aby to bolo trochu iné, aby nás viac zapájali do debát a projektov, aby sa to viac hýbalo. Čo sa týka krúžkov a mimoškolských aktivít, tak tu je to tiež také… obmedzenejšie. Pár krúžkov sa vždy nájde, ale žiadne extra vymoženosti alebo niečo špecifické. Ak má dieťa nejaké špecifické záujmy, tak to mu tu asi úplne nenaplnia, muselo by dochádzať niekam inam. Zdá sa mi, že na väčšiu rozmanitosť nám jednoducho chýbajú buď priestory, alebo ľudia, ktorí by to viedli. Takže tak, ako to vidím ja. Myslím, že je to škola, ktorá má svoje čaro v tej komunite a menšom kolektíve, ale pre niekoho, kto hľadá niečo supermoderné a plné rôznorodých krúžkov a technologických vymožeností, to asi úplne nebude. Ja mám pocit, že pre deti, ktoré potrebujú pocit istoty a individuálnejší prístup, je to dobrá voľba, ale ak by som chcela, aby sa dieťa rozvíjalo aj v nejakej špecifickej oblasti, tak by som mu musela zabezpečiť aktivity mimo školy.

   Pridať reakciu