Meno: Základná škola Petra Škrabáka
Adresa: Ul. Martina Hattalu 2151, Dolný Kubín, 02601
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zspskrabakadk.edupage.org/
Vzdelávací program tejto základnej školy je nastavený tak, aby poskytoval žiakom všeobecné vzdelanie, ktoré dopĺňa rozšírená výučba cudzích jazykov, informatiky a prírodovedných predmetov. Žiaci sa učia anglický jazyk už od prvého ročníka a od siedmeho ročníka majú možnosť študovať aj nemecký jazyk. Dôležitou súčasťou výučby sú informačné technológie, ktoré sú integrované do vzdelávacieho procesu už od prvého ročníka, pričom škola je zapojená aj do projektu IT akadémia. Podporovaný je rozvoj kritického myslenia a tvorivosti prostredníctvom moderných didaktických metód. Škola disponuje špecializovanými učebňami pre chémiu, fyziku, biológiu, informatiku a jazyky, ako aj priestormi pre technickú a výtvarnú výchovu. Základná škola Petra Škrabáka Ul. Martina Hattalu 2151 v Tvrdošíne kladie dôraz aj na environmentálnu výchovu prostredníctvom účasti v projekte Zelená škola a na medzinárodnú spoluprácu v rámci programu Erasmus+. Okrem akademického vzdelávania ponúka širokú škálu krúžkov a mimoškolských aktivít, ktoré pokrývajú šport, umenie, robotiku a vedu. Športové aktivity majú v škole významné miesto, s možnosťou špecializácie na ľadový hokej a rozsiahlymi možnosťami pre atletiku a zimné športy, využívané sú aj moderné telocvične a multifunkčné ihriská. K dispozícii je tiež školská jedáleň a školský klub detí, ktorý zabezpečuje mimoškolnú starostlivosť. Škola je plnoorganizovaná, poskytujúca vzdelanie pre žiakov všetkých deviatich ročníkov základnej školy.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037808796
- Eduid: 100007436
- Orientačný počet žiakov: 429
- Školu nájdete v meste alebo obci Dolný Kubín, okres/obvod Dolný Kubín, Žilinský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, čo mám povedať k ZŠ Petra Škrabáka tu v Dolnom Kubíne? Keď som rozmýšľala, kam dáme našu malú, dosť som si o nej zisťovala, pýtala sa kamarátok a tak. Celkovo mám taký zmiešaný pocit, ale snažím sa na to pozerať realisticky. Na jednej strane, mám pocit, že sa snažia ísť s dobou. Vidím, že tie triedy sú celkom fajn, sem-tam aj nejaká interaktívna tabuľa, čo je super. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to určite nie. Učitelia, tí čo máme my, sú v pohode, vidím, že sa snažia deťom venovať, aj keď je ich v triede dosť. Malá sa domov často vráti s novými informáciami a občas ju to fakt baví, to je super. A čo sa týka krúžkov, tak to je tam myslím si, že naozaj pestré. Náš drobec si tam našiel to svoje a teší sa na popoludnia. Zdá sa mi, že aj mimoškolské akcie majú celkom premyslené, to je fajn, že deti zažijú niečo iné ako len sedenie v lavici. Ale na druhej strane, občas mám pocit, že by to chcelo viac takej tej iskry. Vieš, aby sa deti fakt zapojili, nielen sedeli a odpovedali na otázky, keď ich vyvolajú. Niekedy sa mi zdá, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, čo je škoda. Človek by chcel, aby ich to učenie proste vtiahlo. A potom tie domáce úlohy – to je niekedy fakt peklo. Po škole ešte hodiny sedieť nad zošitmi, mám pocit, že je toho na nich príliš a potom večer už len padajú od únavy. Chápem, že sa musia niečo naučiť, ale tá miera… zdá sa mi, že je to prehnané. Komunikácia so školou je celkom v poriadku, oznamy chodia, vieme, čo sa deje, ale niekedy mám pocit, že človek musí byť proaktívnejší, aby zistil naozaj všetko. A čo sa týka tých starších častí budovy, no, je vidieť, že niektoré veci by už potrebovali modernizáciu, ale zase chápem, že to nie je len tak. Celkovo mám taký pocit, že je to taká klasická slovenská škola so svojimi plusmi a mínusmi. Možno by to chcelo viac odvahy experimentovať a menej tlačiť na výkon za každú cenu. Ale zase, nájsť dokonalú školu je asi nemožné, či?