Meno: Základná škola
Adresa: Partizánska 362, Nová Ves nad Žitavou, 95151
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsnvnz.edupage.org/
Poskytuje základné vzdelávanie pre žiakov prvého až deviateho ročníka, zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií a komplexné formovanie osobnosti. Vyučovací proces je orientovaný na moderné didaktické metódy, vrátane projektového vyučovania, skupinovej práce a digitálnych technológií, s cieľom podporiť aktívne učenie a kritické myslenie. Dôraz sa kladie na rozvoj čitateľskej gramotnosti, informatickej zručnosti a environmentálneho povedomia. Škola sa snaží o individuálny prístup k žiakom, pričom venuje pozornosť nielen akademickému pokroku, ale aj rozvoju sociálnych a emocionálnych zručností. Okrem povinného vyučovania ponúka Základná škola Partizánska 362 rôznorodé záujmové krúžky v oblasti športu, umenia a vedy, ktoré dopĺňajú vzdelávací proces a umožňujú žiakom rozvíjať svoje talenty. Pravidelne sa organizujú aj exkurzie, kultúrne podujatia a súťaže. K dispozícii je školský klub detí pre voľnočasové aktivity a školská jedáleň. Vyučovanie prebieha v štandardne vybavených triedach, vrátane špecializovaných učební pre informatiku a prírodovedné predmety. Cieľom je vytvorenie podnetného a bezpečného prostredia, ktoré podporuje celkový rozvoj každého žiaka. Ide o plnoorganizovanú základnú školu.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037865374
- Eduid: 100005974
- Orientačný počet žiakov: 146
- Školu nájdete v meste alebo obci Nová Ves nad Žitavou, okres/obvod Nitra, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Pamätám si, keď som vyberala školu pre moju dcérku, ZŠ Partizánska v Novej Vsi nad Žitavou bola jedna z tých, nad ktorými som dosť premýšľala. Človek predsa chce pre svoje dieťa to najlepšie a počuje kadečo, takže som si hovorila, že si to musíme jednoducho vyskúšať a uvidíme. Na začiatku musím povedať, že je tam taká celkom príjemná, skoro až rodinná atmosféra. Je to menšia škola, takže to nepôsobí ako nejaká obrovská inštitúcia, kde sa dieťa stratí. Mám pocit, že niektoré pani učiteľky sú naozaj srdciarky, vidieť, že ich tá práca baví a vedia to s deťmi. Dcérka sa domov často vracia s nadšením z nejakého projektu alebo výtvarnej, kde sa im venovali a povzbudzovali ich. Aj mimoškolské aktivity sa občas snažia organizovať, čo je super, lebo deti potrebujú aj niečo iné ako len sedieť v lavici. Páči sa mi, že sa tam občas objavia nové veci, ktoré školu oživia, napríklad keď sa snažia zapájať do rôznych akcií. Na druhej strane, občas mám pocit, že by to chcelo taký malý „refresh“ celkovo. Moja dcérka sa občas sťažuje, že sú dni, keď sa v škole hrozne nudí. Že sú hodiny, kde sa jednoducho len hovorí a ona má pocit, že polovica triedy len čaká na zvonenie, lebo ich to nebaví. Príde mi, že občas chýba taký ten moderný prístup, kde by deti objavovali veci samé, namiesto toho, aby im to bolo len prerozprávané. A zdá sa mi, že aj komunikácia by mohla byť niekedy lepšia. Občas sa človek musí dosť pýtať a hľadať informácie o veciach, ktoré by som očakávala, že nám dajú vedieť vopred. Niekedy sa mi stalo, že som sa dôležitú vec dozvedela na poslednú chvíľu, čo je celkom nepríjemné. Je to taký mix pocitov, ako asi všade. Keď vidím, že sa dcérka teší na kamarátov a má nejaké obľúbené predmety, tak viem, že to nie je úplne zlé. Ale potom sú zase chvíle, keď si hovorím, že by sa dalo určite viac. Človek si asi vždy nájde niečo, čo mu vyhovuje, a niečo, čo nie.