Meno: Základná škola
Adresa: Nižný Hrušov 211, Nižný Hrušov, 09422
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsniznyhrusov.edupage.org/
Vzdelávací proces v tejto inštitúcii sa zameriava na komplexný rozvoj žiakov prostredníctvom Štátneho vzdelávacieho programu a vlastného Školského vzdelávacieho programu, ktorý je prispôsobený lokálnym podmienkam a potrebám komunity. Výučba kombinuje tradičné pedagogické metódy s modernými prvkami, s dôrazom na digitálnu gramotnosť, rozvoj kritického myslenia a praktické zručnosti. Žiaci sa učia v štandardne vybavených triedach, využívajú počítačovú učebňu pre rozvoj IT zručností a telocvičňu pre športové aktivity. Okrem povinného kurikula sú pre deti dostupné aj záujmové krúžky, ktoré pokrývajú oblasti ako šport, umenie, jazyky a prírodovedné predmety, čím sa podporuje ich individuálny talent a záujmy. Učitelia sa snažia o individuálny prístup k študentom a spolupracujú s pedagogicko-psychologickou poradňou pri podpore žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Škola, Základná škola Nižný Hrušov 211, sa aktívne zapája do života obce a organizuje rôzne podujatia, ktoré prepájajú vzdelávanie s kultúrnym a spoločenským dianím. Pedagogický zbor sa pravidelne vzdeláva v oblastiach moderných didaktických metód a hodnotenia. Kladie sa dôraz na spoluprácu s rodičmi a budovanie pozitívneho vzťahu medzi školou a rodinou. Škola je úplne organizovaná, zabezpečujúca výchovu a vzdelávanie žiakov od prvého po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710064446
- Eduid: 100013947
- Orientačný počet žiakov: 35
- Školu nájdete v meste alebo obci Nižný Hrušov, okres/obvod Vranov nad Topľou, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Vieš čo, keď sa ma niekto spýta na ZŠ Nižný Hrušov, mám z toho taký celkom dobrý pocit, aj keď samozrejme, nikde nie je nič dokonalé. Mne sa strašne páči, že je to taká menšia škola, kde sa skoro každý s každým pozná. To je super, hlavne pre tie mladšie deti, lebo sa tam necítia stratené v nejakom obrovskom dave. Ja som mala pocit, že tí učitelia si tam naozaj všímajú deti, vedia, čo sa s nimi deje, a nie je to len o tom, že odučia a idú domov. Keď deti niečo potrebujú, tak sa nemusia báť opýtať alebo požiadať o pomoc, lebo tam je taká otvorená atmosféra. Pripomína mi to takú väčšiu rodinu, kde sa o seba aspoň trochu staráme, čo je v dnešnej dobe vzácne. Čo sa týka učenia, tak to je ako všade, sú hodiny, ktoré sú fakt super a učitelia sa vedia pre veci nadchnúť. Niekedy som mala pocit, že niektorí učitelia idú do toho naplno a snažia sa deťom veci vysvetliť tak, aby ich to naozaj bavilo. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili niečo naučiť. Pamätám si, že občas boli aj nejaké super projekty alebo výlety, čo deti fakt bavilo a vtedy si nikto nepripadal, že je v škole. Aj s tými krúžkami sa snažia, aj keď viem, že to nie je jednoduché, ale je vidieť, že chcú deťom ponúknuť aj niečo navyše. Na druhej strane, mám pocit, že škola by si už fakt zaslúžila aj nejakú poriadnu modernizáciu. Niekedy mi to tam prišlo také, že sa zastavil čas, hlavne čo sa týka vybavenia a priestorov. Tie triedy už čo-to zažili, sem-tam nefunguje niečo tak, ako by malo, a celkovo by to chcelo taký ten nový nádych. Rozumiem, že to asi nie je len tak, s tými peniazmi, ale pre tie deti je to fakt dôležité, aby sa cítili v škole dobre a v modernom prostredí. A aby som bola úprimná, občas sa stalo, že niektoré hodiny boli fakt poriadna nuda. Videla som, ako polovica triedy len sedela, čakala na zvonenie a bolo im úplne jedno, čo sa práve preberá. Zdá sa mi, že niektoré metódy by chcelo trošku oživiť, aby sa deti viac zapájali a neboli len takí tichí poslucháči. A aj ten výber krúžkov, aj keď sa snažia, mohol by byť pestrejší, lebo nie každého baví to isté a občas mi chýbalo, že si tam deti nemohli nájsť to svoje, čo ich naozaj chytí.