Meno: Základná škola
Adresa: Levická 903, Vráble, 95201
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zslevicka903vrable.edupage.org/
Školský vzdelávací program „Dobrý štart do života“ sa zameriava na rozvoj kľúčových kompetencií potrebných pre život, s dôrazom na komunikačné zručnosti, kritické myslenie, riešenie problémov a digitálnu gramotnosť. Vyučovanie anglického jazyka začína v prvom ročníku, pričom voliteľný nemecký jazyk je k dispozícii od siedmeho ročníka. Informatika je zaradená do rozvrhu od tretieho ročníka. V oblasti matematiky je spomenutá aj Hejného metóda. Do výučby sú integrované témy ako rešpekt k ľudským právam, diverzita, ochrana životného prostredia a podpora zdravého životného štýlu. Pre efektívne vzdelávanie sú k dispozícii odborné učebne pre informatiku, chémiu a fyziku, cudzie jazyky, ako aj multimediálna a výtvarná učebňa. Súčasťou vybavenia je telocvičňa, školská knižnica a školská jedáleň. Škola poskytuje podporu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Mimo vyučovania majú žiaci možnosť zapojiť sa do rôznych záujmových krúžkov zameraných na šport, umenie, informačné technológie, jazyky a prírodu. Škola sa tiež podieľa na programoch ako „Škola podporujúca zdravie“, „Mliečny program“, „Ovocie do škôl“ a „Recyklohry“. Základná škola Levická 903 v Nitre vzdeláva približne 400 žiakov v 18 triedach a je plne organizovaná základná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037865455
- Eduid: 100006469
- Orientačný počet žiakov: 388
- Školu nájdete v meste alebo obci Vráble, okres/obvod Nitra, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som rozmýšľala nad tou základnou školou na Levickej vo Vrábľoch, lebo sa mi to tak nejako mieša v hlave, keďže sa musíme rozhodnúť, čo ďalej. Mám z toho taký zmiešaný pocit, vieš. Na jednej strane sa mi zdá, že sa tam celkom snažia ísť s dobou, hlavne čo sa týka vybavenia. Počula som, že niektoré triedy sú fakt super, moderné, s interaktívnymi tabuľami a všetkým, čo k tomu patrí. Aj na informatiku tam vraj kladú celkom dôraz, čo je dneska fakt dôležité, veď bez toho si už život ani neviem predstaviť. Plus, keď som sa pýtala, tak mi hovorili, že krúžky sú tam celkom slušné, hlavne tie športové, čo je fajn, ak je dieťa hyperaktívne a potrebuje si niekde vybiť energiu. Ale potom zase na druhej strane, mám taký pocit, že niekedy je to tam stále dosť o tej staršej škole. Že proste učiteľ vpredu rozpráva a polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie. Nemám osobnú skúsenosť, ale počula som, že niekedy sa aj dosť tlačí na ten výkon, na tie známky, a to zas nie je pre každé dieťa. Mne sa páči, keď sa v škole snažia vidieť v deťoch viac ako len známky v žiackej knižke. Niekedy mi príde, že ten individuálny prístup tam trochu chýba, akoby sa predpokladalo, že všetci sú na jednej lodi a všetci to rovnako chápu, čo proste nie je pravda. Občas som mala pocit, že sa ani moc nevedelo, čo sa chystá alebo aké zmeny prídu, taká tá komunikácia bola niekedy dosť… no, nejasná. Sú tam vraj aj učitelia, ktorí sú naozaj srdciari a vidno, že ich to baví, to je super. Ale zdá sa mi, že niekedy je to skôr o tom, na koho natrafíš. Niektorí sú plní energie a vymýšľajú, iní sú zas skôr takí, čo idú podľa knižky a nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase ani žiadne zázraky. A vieš, tie deti si vedia všimnúť, keď to niekoho nebaví, to potom ani ich nebaví. Celkovo je to asi tak, že sú tam veci, ktoré sú naozaj dobré a posúvajú školu dopredu, ale potom sú tam aj tie, ktoré by si zaslúžili trochu viac pozornosti a energie, aby to bolo pre všetky deti také, aby sa im chcelo chodiť do školy každý deň.