Meno: Základná škola
Adresa: Kovarce 164, Kovarce, 95615
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zskovarce.edupage.org/
V obci Kovarce poskytuje vzdelávanie pre žiakov základných ročníkov inštitúcia, ktorá sa zameriava na rozvoj komplexných schopností detí. Jej pedagogický prístup je založený na kombinácii štátneho vzdelávacieho programu s modernými vyučovacími metódami, ktoré podporujú aktívne učenie a kritické myslenie. Žiaci majú k dispozícii vybavené triedy, počítačovú učebňu s prístupom k internetu a telocvičňu, čo umožňuje rozmanité formy výučby. Dôraz sa kladie na interaktívne vyučovanie, prácu v skupinách a projektové úlohy, ktoré stimulujú kreativitu a praktické zručnosti. Okrem tradičných predmetov Základná škola Kovarce 164 ponúka aj možnosti zapojenia sa do mimoškolských aktivít, ako sú športové, umelecké či prírodovedné krúžky, ktoré rozširujú obzory detí a podporujú ich talent. Pedagogický zbor tvorí tím kvalifikovaných učiteľov, ktorí sa snažia o individuálny prístup ku každému žiakovi a vytváranie pozitívneho a podporného prostredia. Škola aktívne spolupracuje s rodičmi a miestnou komunitou s cieľom zabezpečiť harmonický rozvoj žiakov a ich úspešné napredovanie. Základná škola Kovarce 164 je plne organizovaná základná škola, poskytujúca vzdelávanie pre žiakov od prvého až po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037860666
- Eduid: 100005427
- Orientačný počet žiakov: 164
- Školu nájdete v meste alebo obci Kovarce, okres/obvod Topoľčany, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, ZŠ Kovarce, to je taká kapitola sama o sebe. Keď som tam moje dieťa prihlásila, aj som mala také zmiešané pocity, lebo predsa len, je to menšia škola v dedine, tak som nevedela, čo čakať. Alebo skôr, čo sa týka mojich spomienok na ňu, lebo aj ja som tam chodila. Na začiatok musím povedať, že tá atmosféra je tam celkom fajn. Je to taká rodinná škola, menšie triedy, takže učitelia by teoreticky mali mať viac času venovať sa každému decku zvlášť. Zdá sa mi, že deti sa tam medzi sebou celkom dobre poznajú, a to je plus. Žiadne obrovské anonymné prostredie ako vo veľkých mestách, kde sa strácajú. Moje dieťa hovorí, že sú tam v pohode kamaráti a že aj niektoré pani učiteľky sú naozaj milé a vedia aj zabaviť na hodine, to sa mi páči, že nie je len dril a nuda. Krúžky tam tiež majú, čo je super, nejaký šport, potom nejaké kreatívne veci, takže sa vedia aj po škole zabaviť a nemusia len sedieť doma. Ale potom sú tu veci, ktoré ma vedia aj trochu potrápiť. Mám pocit, že občas je to tam také… no, povedzme, že to tak trochu zaspalo dobu. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale občas mám pocach, že by to chcelo viac tých moderných metód. Vieš, aby sa decká naozaj zapájali, aby nesedeli len tak a nepozerali na tabuľu s pocitom, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie. Niektoré triedy majú už pekné interaktívne tabule, čo je super, ale iné zas pôsobia, akoby tam čas stál niekde v minulom storočí. A to ma mrzí, lebo potenciál tam určite je. Príprava na strednú školu mi niekedy príde taká… no, že by to chcelo viac potiahnuť, aby sa decká naozaj cítili pripravené a neboli potom prekvapené. Myslím si, že najväčšie plus je tam naozaj tá komunitná, dedinská atmosféra. Každý každého pozná, veci sa riešia priamo a nie je to len o nejakých byrokratických procesoch. Ale zas na druhej strane, občas by to chcelo viac takej tej „ísť s dobou“ energie. Niekedy mám pocit, že sa tam spolieha na overené staré postupy, čo je niekedy dobré, ale niekedy aj trochu brzdí rozvoj. No, uvidíme, ako to bude ďalej, snáď sa to bude len zlepšovať.