Meno: Základná škola
Adresa: Komenského 21, Nesvady, 94651
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsnesvady.edupage.org/
Vzdelávanie v tejto inštitúcii sa riadi Štátnym vzdelávacím programom, s dôrazom na komplexný rozvoj žiakov od prvého ročníka. Hlavným cieľom je rozvíjať kritické myslenie, samostatnosť a digitálne kompetencie prostredníctvom interaktívnych metód výučby, častého využívania moderných technológií a projektového vyučovania. To podporuje praktické zručnosti a tímovú prácu v rôznych predmetoch. Anglický jazyk je do kurikula integrovaný už od nižších ročníkov, pričom škola ponúka aj možnosť výučby ďalšieho cudzieho jazyka vo vyšších ročníkoch. Žiaci majú k dispozícii špecializované učebne pre informatiku, fyziku, chémiu a jazyky. Mimoškolské aktivity zahŕňajú širokú škálu krúžkov, od športových, cez umelecké, až po vedecké a technické, ako je robotika. K vybaveniu školy Základná škola Komenského 21 patrí plne vybavená telocvičňa, školská knižnica s bohatým fondom, školská jedáleň a rozsiahly vonkajší areál s multifunkčným ihriskom. Škola sa aktívne zapája do regionálnych súťaží a projektov, podporujúc tak rozvoj talentov a sociálnych zručností žiakov. Kladie sa dôraz na výchovu k zodpovednosti, tolerancii a zdravému životnému štýlu. Škola je plnoorganizovaná, poskytujúca vzdelávanie od prvého po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037861247
- Eduid: 100005698
- Orientačný počet žiakov: 248
- Školu nájdete v meste alebo obci Nesvady, okres/obvod Komárno, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak rozmýšľam, ako by som zhodnotila tú základku na Komenského v Nesvadoch. Mám pocit, že pre menšie deti je to celkom super. Je to taká menšia škola, kde sa väčšinou všetci poznajú, čo mi príde, že vytvára takú tú rodinnú atmosféru. Necítila som, že by sa tam deti nejako strácali v dave, každý si nájde svoje miesto. Pár učiteľov tam bolo naozaj srdciarov, čo sa snažili deti vtiahnuť do sveta vedomostí, nie len im niečo naspamäť nadiktovať. A páči sa mi aj, že občas zorganizujú nejaké akcie, vedia tie deti zapojiť aj mimo učební, čo je podľa mňa fakt dôležité, aby sa necítili len ako v školskej lavici. Ale na druhej strane, človek vidí, že niektoré veci by si už pýtali trošku vylepšiť. Hlavne tie priestory, niekedy mi to prišlo tak trochu, no, zastarané. Cítila som, že tam chýba taká tá iskra moderného prostredia, čo by možno motivovalo aj deti, aj učiteľov k niečomu viac. Občas som mala pocit, že niektoré hodiny sa tam vlečú ako slimák a polovica triedy len čaká na zvonenie, lebo je to proste nuda. Naozaj bolo vidieť, ako sa decká nudia a len si kreslia do zošita, namiesto toho, aby boli zapojené. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to zas nie, ale skôr, že tie staršie metódy už na dnešné deti proste nefungujú tak, ako by mali. Akoby sa tam občas zabúdalo, že aj deti majú svoj názor a chcú sa zapájať, nie len ticho sedieť a prijímať informácie. Čo sa týka komunikácie so školou, tam by som asi uvítala takú priamejšiu a otvorenejšiu cestu. Niekedy som mala pocit, že sa informácie dostávajú ku mne tak trochu okľukou, alebo až keď je už neskoro. Nie je to vyslovene zlé, že by sa mi nikto neozval, to vôbec, ale dalo by sa to určite vylepšiť, aby človek vedel, na čom je a čo sa tam vlastne deje. Mám pocit, že tam vládne taký pokojný rytmus, ktorý má svoje výhody, ale niekedy by to chcelo trošku viac drajvu a inovácií. Celkovo to tak vnímam, že je to taká „naša“ škola. Má svoje super momenty, kedy vidíte, že deti sú tam spokojné a cítia sa dobre, akoby v takej bublinke, kde sa poznajú navzájom. Ale má aj svoje tienisté stránky, kde by sa dalo naozaj popracovať, aby to bolo pre všetky deti stimulujúcejšie a pútavejšie. Proste mám taký pocit, že to tam ide tak po starom, s dobrou vôľou, ale len s občasnými zábleskmi niečoho nového a fakt super.