
Meno: Základná škola
Adresa: Komenského 2, Spišská Nová Ves, 05201
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Vzdelávací proces v škole sa zameriava na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov v súlade so štátnym vzdelávacím programom. Pedagogický prístup kombinuje tradičné metódy s modernými interaktívnymi formami výučby, vrátane projektového učenia a využívania digitálnych technológií. Dôraz sa kladie na podporu kritického myslenia, kreativity a samostatnosti, ako aj na rozvoj digitálnej gramotnosti a jazykových zručností, čo pripravuje žiakov na výzvy súčasného sveta. Žiaci majú príležitosť zapojiť sa do širokej škály mimoškolských aktivít, ktoré rozširujú ich obzory v oblasti športu, umenia a vedy. K dispozícii sú špecializované učebne, telocvičňa, školská knižnica a počítačové učebne, ktoré podporujú aktívne učenie. Škola aktívne podporuje aj environmentálnu výchovu a zdravý životný štýl prostredníctvom rôznych programov a iniciatív. Základná škola Komenského 2 si kladie za cieľ poskytnúť podnetné prostredie pre vzdelávanie a osobný rast. Táto škola je plne organizovanou základnou školou, ktorá poskytuje vzdelávanie pre žiakov od prvého až po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 035546085
- Eduid: 100016220
- Orientačný počet žiakov: 425
- Školu nájdete v meste alebo obci Spišská Nová Ves, okres/obvod Spišská Nová Ves, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak teda skúsim napísať pár riadkov o ZŠ Komenského v Spišskej Novej Vsi, keďže moje dieťa tam chodí a mám s ňou nejaké skúsenosti. Vieš, je to taká klasická škola, kde človek nájde všeličo. Začnem tým, čo sa mi páči. Mám pocit, že škola sa celkom snaží ísť s dobou, hlavne čo sa týka takých tých mimoškolských aktivít a rôznych krúžkov. Moje dieťa si tam našlo svoje a chváli si to, že sa tam nielen učí, ale aj športuje a stretáva s kamošmi na akciách, ktoré škola organizuje. Zdá sa mi, že si dajú záležať na tom, aby deťom ponúkli viac ako len sedenie v laviciach. Niektorí učitelia sú naozaj srdciari, cítiť z nich, že to, čo robia, robia s nadšením a deťom sa venujú aj po škole, čo je super. To potom aj to učenie vyzerá inak, nie je to len o bifľovaní, ale aj o pochopení a záujme. No ale aby som bola úprimná, nie všetko je tam vždy ružové. Občas mám pocit, že niektorí učitelia už majú takú tú svoju metódu a neradi z nej vybočujú. Potom sa stane, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, lebo hodina je jednoducho nezáživná a učivo sa podáva tak, že sa k deťom nedostane. Nechcem to zovšeobecňovať, ale proste to tam občas cítiť. Taktiež komunikácia vie občas pokrivkávať, niekedy sa dôležité informácie dostanú k rodičom na poslednú chvíľu, alebo sú nejasné, a potom je človek zbytočne v strese. Je mi jasné, že to nie je jednoduché s toľkými deťmi a rôznymi povahami, ale niekedy by som si priala, aby sa viac prihliadalo na individuálne potreby. A aj keď sa snažia riešiť napríklad nejaké tie detské roztržky, občas mi príde, že to ide príliš po povrchu a nerieši sa príčina, len následok. V podstate je to tak, že na jednej strane sú tam fakt skvelí ľudia a super nápady, a na druhej strane sú zas veci, ktoré by sa mohli zlepšiť, aby sa deti do školy tešili ešte viac a cítili sa tam naozaj dobre.