Meno: Základná škola
Adresa: Komenského 1082/3, Gabčíkovo, 93005
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: www.zsgabcikovo.sk
Škola kladie dôraz na komplexné vzdelávanie detí v súlade so štátnym vzdelávacím programom, doplneným o vlastné prvky rozvoja kľúčových kompetencií. Pedagogický proces využíva moderné didaktické metódy vrátane projektového vyučovania, interaktívnych aktivít a individuálneho prístupu k potrebám žiakov. Pozornosť je venovaná rozvoju digitálnej gramotnosti a jazykových zručností, s výučbou cudzích jazykov už od nižších ročníkov. Prostredníctvom praktických úloh a riešenia problémov sa rozvíja schopnosť žiakov samostatne uvažovať a kriticky hodnotiť informácie. Vzdelávanie prebieha v prostredí, ktoré zahŕňa štandardné učebne, odborné učebne pre informatiku a prírodovedné predmety, ako aj telocvičňu a školskú knižnicu. Pre mimoškolské aktivity sú k dispozícii záujmové krúžky zamerané na šport, umenie a technické zručnosti, ktoré dopĺňajú povinnú výučbu a podporujú rozvoj talentu. Základná škola Komenského 1082/3 sa snaží podporovať celostný rozvoj osobnosti, s dôrazom na kritické myslenie, kreativitu a zodpovednosť voči sebe a okoliu. Škola je plne organizovaná základná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 036086592
- Eduid: 100001676
- Orientačný počet žiakov: 270
- Školu nájdete v meste alebo obci Gabčíkovo, okres/obvod Dunajská Streda, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak rozmýšľam, ako vlastne zhodnotiť našu základku v Gabčíkove, ZŠ Komenského. Moja dcéra tu už nejaký ten rok chodí a už máme nejaký ten prehľad. Na začiatok musím povedať, že mám celkovo taký zmiešaný pocit. Na jednej strane vidím, že sa snažia. Púšťajú sa do rôznych projektov, napríklad ten Erasmus+, to je super. Deťom sa celkom páči, že majú možnosť zažiť niečo iné, než len sedieť v lavici. A tie krúžky, čo majú, tak to je paráda. Moja malá sa vždy teší, keď môže po škole ostať a niečo kreatívne tvoriť alebo športovať. Vidno, že sa tam angažujú, aby tie deti mali čo robiť a rozvíjali sa. Tiež musím pochváliť, že sa zdá, že sa postupne zlepšujú aj priestory. Už to nie je len o starých laviciach, vidieť, že sa tam investuje a snažia sa to prostredie urobiť pre deti príjemnejšie. Ale na druhej strane, viem, že to nie je vždy ružové. Mám pocit, že kvalita výučby je niekedy taká, že to závisí od konkrétneho učiteľa. Niektorí sú naozaj srdciari, venujú sa deťom s plným nasadením, vysvetľujú, pomáhajú, a vedia si udržať pozornosť. Pri nich mám pocit, že dcéra sa naozaj veľa naučí a rada chodí na ich hodiny. Ale potom sú zase iní, pri ktorých mi príde, že hodina je skôr len taká, aby prešla. Deti sa občas nudia, polovica triedy akoby len čakala na zvonenie a úprimne, veľakrát si ani nepamätajú, čo sa preberalo. To ma vie celkom mrzieť, lebo viem, že potenciál tam je, ale niekedy sa proste nevyužíva. Niekedy sa mi zdá, že s tým individuálnym prístupom je to občas ťažšie, hlavne keď je v triede veľa detí s rôznymi potrebami. Nájsť tú správnu úroveň pre všetkých je asi veľká výzva. A komunikácia s rodičmi? Niekedy je to super, všetko vieme včas, cez edupage nám prídu všetky informácie. Ale občas je to taká prekážková dráha. Človek sa musí opýtať viackrát, alebo proste niekedy len čakáme, kým sa niečo dozvieme. To by sa dalo určite vylepšiť, aby sme sa cítili viac v obraze. Celkovo by som povedala, že je to taká klasická dedinská škola s dobrými aj horšími stránkami. Vidím snahu a pokrok, ale vždy je čo zlepšovať, hlavne čo sa týka tej vyváženej kvality výučby a takého toho pocitu, že sa naozaj venujú každému dieťaťu.