Meno: Základná škola Juraja Fándlyho
Adresa: Ulica Fándlyho 763/7A, Sereď, 92601
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsjfandlyhosered.edupage.org/
Táto vzdelávacia inštitúcia poskytuje komplexné základné vzdelávanie pre žiakov od prvého do deviateho ročníka, pričom sa riadi národnými vzdelávacími rámcami. Jadro akademického programu zahŕňa dôkladné základy v slovenskom jazyku a literatúre, matematike, histórii, geografii a prírodných vedách. Výučba cudzieho jazyka, primárne anglického, sa začína v nižších ročníkoch s cieľom vybudovať základnú komunikačnú kompetenciu. Pedagogické prístupy integrujú osvedčené vyučovacie metódy s modernými vzdelávacími stratégiami, ako je diferencovaná výučba zameraná na rôznorodé vzdelávacie potreby, projektové vyučovanie podporujúce kolaboratívne riešenie problémov a pravidelné využívanie digitálnych technológií na zlepšenie vzdelávacích skúseností. Žiaci majú k dispozícii špecializované počítačové učebne, vedecké laboratóriá a dobre zásobenú knižnicu pre výskum a samostatné štúdium. Fyzická aktivita je podporovaná telocvičňou a vonkajšími športoviskami. Okrem povinného kurikula je k dispozícii rad voliteľných predmetov a záujmových krúžkov, vrátane príležitostí v umení, hudbe a rôznych športoch, prispievajúcich k holistickému rozvoju žiakov. Pedagogický zbor tvoria kvalifikovaní odborníci odhodlaní vytvárať stimulujúce a inkluzívne vzdelávacie prostredie, kde sú žiaci povzbudzovaní k rozvoju svojho akademického potenciálu, sociálnych zručností a osobnej zodpovednosti. Základná škola Juraja Fándlyho, ktorá sídli na Ulici Fándlyho 763/7A, funguje ako plne organizovaná základná škola, poskytujúca súvislé vzdelávanie vo všetkých deviatich ročníkoch od počiatočného primárneho stupňa až po záverečný ročník nižšieho sekundárneho vzdelávania v rámci jednej administratívnej štruktúry.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037839918
- Eduid: 100002081
- Orientačný počet žiakov: 726
- Školu nájdete v meste alebo obci Sereď, okres/obvod Galanta, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som riešila, kam dať dcérku do školy, ZŠ Fándlyho v Seredi bola jedna z tých, čo sme zvažovali. Predsa len, každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie a ja som si poctivo prešla, čo sa kde píše a rozpráva, aj som si zisťovala, aké sú tam skúsenosti iných. Mám pocit, že škola sa celkom snaží. Vidno, že sa tam investuje do prostredia, lebo aj na fotkách a aj keď som tam bola, tak tie priestory vyzerajú fajn, myslím, že majú aj nejaké nové triedy a veci na športovanie, čo je super. Pre mňa je dôležité, aby sa dieťa v škole cítilo dobre a z toho, čo som počula, tak aj jedáleň má celkom dobrú povesť, čo je, úprimne, pre mňa dosť podstatné. Dcérka mi už doma rozprávala, ako si pochutnala na nejakom obede, takže to je také malé plus. Čo sa týka učenia, tak to je asi všade také zmiešané. Dcérka mi hovorí, že niektoré hodiny sú fakt zaujímavé a pani učiteľky sa snažia vymýšľať nové veci, aby sa nenudili. To je super, keď vidím, že príde domov nadšená z nejakého projektu alebo pokusu. Ale potom sú aj také dni, keď mám pocit, že sa tam proste len drtia veci naspamäť a polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie. To ma trošku mrzí, lebo si myslím, že decká by sa mohli učiť viac premýšľať a nie len opakovať to, čo je v knihe. Nechcem to zovšeobecňovať, ale niekedy mám pocit, že by to chcelo viac takých „wau“ momentov, aby ich to viac bavilo. Komunikácia je niekedy taká všelijaká. Občas mám pocit, že niektoré informácie mi prejdú pomedzi prsty, alebo sa ich dozviem na poslednú chvíľu. Nie je to vyslovene zlé, ale sem-tam by to chcelo asi lepšiu koordináciu. Stalo sa, že som sa niečo dozvedela od iných rodičov a nie priamo zo školy, čo nie je ideálne. Ale zase, keď som niečo riešila, tak som sa vždy dovolala a dostala odpoveď, takže zasa netreba to vidieť len čierne. Páči sa mi, že škola má dosť krúžkov a aktivít, čo je super na rozvoj detí aj mimo učebných osnov. Moja dcérka chodí na jeden a je tam spokojná, čo mi robí radosť. Celkovo mám z toho taký pocit, že škola sa snaží byť takou modernou školou, ale niekedy to asi ide pomalšie, než by si človek prial. Ale to je asi aj taký celoslovenský problém, nie len tam u nás.