
Meno: Základná škola Jozefa Dekreta Matejovie
Adresa: Jánošovka, Školská 511/2, Čierny Balog, 97652
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsjanosovka.edupage.org/
Vzdelávanie detí sa riadi Štátnym vzdelávacím programom, obohateným o vlastný školský vzdelávací program. Škola kladie dôraz na rozvoj digitálnych kompetencií, environmentálnu výchovu a čitateľskú gramotnosť. Žiaci sú vedení k samostatnému a kritickému mysleniu, riešeniu problémov, prostredníctvom projektového vyučovania, skupinovej práce a aktívneho zapájania do diania v triede. Individuálny prístup a moderné pedagogické metódy podporujú rozvoj kreativity a sociálnych zručností žiakov. K dispozícii sú štandardné triedy, odborné učebne informatiky, fyziky a chémie, školská knižnica a telocvičňa. Vonkajšie priestory zahŕňajú športové ihrisko a areál pre relaxáciu. Žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami dostávajú podporu od školského špeciálneho pedagóga. Mimo vyučovania majú deti možnosť zapojiť sa do rôznych záujmových krúžkov, ako sú športové aktivity, výtvarná výchova, dramatický krúžok či krúžok cudzieho jazyka, ktoré rozširujú ich obzory a rozvíjajú talent. Základná škola Jozefa Dekreta Matejovie Jánošovka, Školská 511/2, sa snaží vytvárať prostredie pre celostný rozvoj osobnosti každého žiaka. Zabezpečuje komplexnú výchovu a vzdelávanie od prvého do deviateho ročníka, čím sa radí medzi plne organizované základné školy.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037828541
- Eduid: 100009706
- Orientačný počet žiakov: 357
- Školu nájdete v meste alebo obci Čierny Balog, okres/obvod Brezno, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No, tak rozmýšľam nad tou Základnou školou Jozefa Dekreta Matejovie v Jánošovke, v Čiernom Balogu, lebo dosť často počúvam o nej rôzne veci, keď sa bavíme s kamoškami alebo inými rodičmi. A priznám sa, že mám z nej taký zmiešaný pocit. Na jednej strane, mám pocit, že sa tam celkom snažia udržať nejakú tradíciu a rodinnú atmosféru. Vieš, taká tá menšia škola, kde sa možno učitelia poznajú s deťmi už od malička, a to má svoje čaro. Počula som, že na školských akciách je vždy cítiť takú príjemnú energiu, že sa snažia, aby to pre deti nebolo len o nudnom učení a sedení v laviciach. A to je super! Myslím si, že sa celkom venujú aj tomu, aby deti mali nejaké mimoškolské aktivity, krúžky, čo je fakt dôležité, lebo nechceš, aby tvoje dieťa len sedelo doma po škole, no nie? Ale potom zas, na druhej strane, občas počujem také veci, ktoré ma trošku zamrzia. Mám pocit, že niekedy tam vládne taká tá stará škola. Vieš, deti sa mi občas sťažujú, že je to skôr o tom, kto rýchlejšie odpíše z tabule alebo sa naučí definíciu naspamäť, než aby sa fakt pýtali otázky a snažili sa prísť na niečo sami. Často mám dojem, že polovica triedy sa potom nudí a čaká len na zvonenie, lebo ich to jednoducho nebaví. Príde mi, že tie hodiny sú niekedy také… statické. Že tam chýba taký ten „wau“ efekt, kedy by deti fakt chceli objavovať a tvoriť. A s tými technológiami, tam sa mi zdá, že sú ešte trochu pozadu. Deti potom doma hovoria, že síce majú počítače v triede, ale väčšinou sa ich boja zapnúť, lebo ich v škole moc nepoužívajú na nejaké zaujímavé veci. To ma mrzí, lebo svet ide dopredu a tie deti potrebujú byť pripravené. A vieš, s tými učiteľmi… ako to už býva, niektorí sú skvelí, takí, čo ťa fakt nadchnú a deťom sa potom nechce ani ísť domov. Ale potom zas natrafíš aj na takých, pri ktorých máš pocit, že už tam sú len zo zotrvačnosti a že to ich už proste nebaví. To je potom taká nuda, že aj tie deti to cítia. A to je potom pre nich aj dosť náročné, lebo ich to demotivuje. S týmto nemám osobnú skúsenosť, ale čo počúvam, tak sa to tam strieda. Ale zas, musím povedať, že sa zdá, že s tými, čo potrebujú pomôcť viac, sa snažia naozaj pracovať individuálne, čo je super, že ich nenechajú len tak. Takže tak. Je to také… raz hore, raz dole. Má svoje silné stránky, najmä tú komunitu a menšie prostredie, ale na druhej strane by možno potrebovali trošku viac odvahy na to, aby šli s dobou a viac tie deti zapájali do toho, čo sa učia.