
Meno: Základná škola Jána Kollára ako organizačná zložka Spojenej školy
Adresa: Kollárovo námestie 33/3, Mošovce, 03821
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsmosovce.edupage.org/
Vzdelávací proces sa zameriava na komplexný rozvoj osobnosti žiaka, podporujúc nielen akademické výsledky, ale aj sociálne a emocionálne zručnosti. Škola ponúka základné vzdelávanie v kľúčových predmetoch ako slovenský jazyk a literatúra, matematika, cudzie jazyky, prírodovedné predmety a informatika. Dôraz je kladený na rozvoj kritického myslenia, samostatnosti a digitálnych zručností, pričom sa využívajú moderné pedagogické prístupy a technológie vrátane interaktívnych tabúľ a počítačových učební. Škola podporuje aktívne učenie a praktické aplikácie poznatkov v rôznych projektoch a aktivitách. Okrem akademického programu sú pre žiakov dostupné rôzne krúžky a mimoškolské aktivity, ktoré rozvíjajú ich záujmy v oblasti športu, umenia a vedy. Prostredie školy sa snaží byť podnetné a podporujúce, s dôrazom na vzájomný rešpekt a spoluprácu medzi žiakmi a pedagógmi. Táto inštitúcia, známa ako Základná škola Jána Kollára, funguje ako organizačná zložka Spojenej školy Kollárovo námestie 33/3. Ako súčasť tohto združeného školského subjektu poskytuje kompletné primárne vzdelávanie a je plne organizovanou základnou školou v rámci štruktúry spojenej školy.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710273789
- Eduid: 100018756
- Orientačný počet žiakov: 179
- Školu nájdete v meste alebo obci Mošovce, okres/obvod Turčianske Teplice, Žilinský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som sa snažila si poskladať nejaký obraz o tej ZŠ Jána Kollára v Mošovciach a musím povedať, že mám z toho taký… zmiešaný pocit. Vieš, ako keď niečo nechceš odsúdiť hneď na prvý pohľad, ale zároveň vidíš, že by sa dalo aj lepšie. Na jednej strane mám pocit, že sa tam snažia vytvoriť takú rodinnú atmosféru, čo je super, hlavne pre tých najmenších. Moja známa mi hovorila, že jej dcérka sa tam celkom rýchlo adaptovala a že si našla kamarátky. To je asi tým, že je to predsa len menšia škola v menšom meste, takže sa tam všetci tak trochu poznajú. Zdá sa mi, že hlavne pre prvákov a druhú triedu je tam taký prístup, že sa na nich naozaj sústredia. Páči sa mi, že sa tam občas robia aj nejaké akcie pre deti, myslím, že sa snažia, aby tam nebola len taká suchá výučba. A tiež som počula, že aj výsledky v nejakých súťažiach mávajú celkom dobré, čo je jasným znakom, že vedia potiahnuť tých šikovnejších žiakov a ukázať im, že vedia byť dobrí. Ale zas na druhú stranu, niekedy mám pocit, že to tam trochu zaspalo dobu. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase tie vyučovacie metódy sú niekedy také… no, staré, vieš? Moja dcéra mi občas príde domov a hovorí, že sa v škole strašne nudila, že len počúvali a zapisovali si veci, ktoré si mohli pozrieť aj doma v knihe. A potom polovica triedy sa tam už len motala a čakala na zvonenie, lebo ich to nebavilo. To je podľa mňa fakt škoda, lebo deti by mali byť motivované, nie len sedieť a čakať, kedy to skončí. Tiež mi príde, že by sa mohlo viac pracovať na tom, aby sa deti učili aj niečo praktické, čo využijú v reálnom živote, nie len teóriu. Čo sa týka samotnej budovy, tak, no, je to taká klasika. Občas počujem, že by sa tam zišli nejaké väčšie opravy alebo modernizácia. Samozrejme, viem, že to nie je jednoduché, ale je to vidieť, že niektoré veci tam už majú svoje roky. Aj keď musím uznať, že občas sa snažia niečo vylepšiť, napríklad som videla, že občas dostanú nejaké nové pomôcky alebo techniku, čo je krok vpred. Ale celkovo je to taký boj s časom, mám pocit. A tá komunikácia s rodičmi… Tam mám niekedy pocit, že to trochu viazne. Niekedy je to super, dostaneš všetky informácie včas a jasne, a inokedy zas máš pocit, že sa niečo dozvieš na poslednú chvíľu, alebo len tak mimochodom. A to vie človeka občas pekne naštvať, lebo ako rodič chceš vedieť, čo sa deje, a nechceš sa dohadovať, keď ide o dôležité veci týkajúce sa tvojho dieťaťa. Takže tak. Je to taká škola, ktorá má svoje silné stránky, hlavne čo sa týka tej komunitnej atmosféry a snahy o rozvoj talentov, ale zároveň sú tam aj veci, na ktorých by sa dalo poriadne zapracovať, aby deti naozaj prekvitali a nechodili do školy len z povinnosti.