Meno: Základná škola
Adresa: Igram 30, Igram, 90084
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsigram.edupage.org/
Vzdelávací proces v tejto základnej škole je zameraný na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov vo všetkých ročníkoch. Základná škola Igram 30 poskytuje komplexné vzdelávanie, ktoré pokrýva štandardné predmety slovenskej štátnej vzdelávacej osnovy. Dôraz sa kladie na interaktívne vyučovanie, podporu kritického myslenia a digitálnej gramotnosti. Okrem tradičnej výučby slovenského jazyka, matematiky a prírodovedných predmetov, škola ponúka aj výučbu cudzieho jazyka od raného veku. Žiaci sú vedení k samostatnosti prostredníctvom projektových úloh a praktických aktivít. Vyučovanie prebieha v učebniach vybavených didaktickými pomôckami a informačnými technológiami. Škola disponuje knižnicou, telocvičňou a školským dvorom s ihriskom, ktoré slúžia na podporu pohybových aktivít a rozvoja kreativity. K dispozícii je aj školská jedáleň. Mimoškolské aktivity zahŕňajú krúžky so zameraním na šport, umenie a prírodné vedy, ktoré umožňujú žiakom rozvíjať ich individuálne záujmy a talenty. Pravidelne sa organizujú školské výlety, exkurzie a kultúrne podujatia, ktoré obohacujú vzdelávací program a posilňujú komunitný život školy. Základná škola Igram 30 je plne organizovaná základná škola, ktorá zabezpečuje vzdelávanie pre žiakov od prvého až po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710166559
- Eduid: 100001384
- Orientačný počet žiakov: 39
- Školu nájdete v meste alebo obci Igram, okres/obvod Senec, Bratislavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No tak som si tak rozmýšľala, čo by som povedala na tú našu ZŠ Igram, a musím uznať, že je to taký mix pocitov. Keď sa povie „škola v menšej obci“, asi si každý predstaví niečo podobné, a presne tak to tu aj je. Hlavne, čo si pamätám, a čo počúvam aj od iných mamičiek, je tá taká rodinná atmosféra. Všetci sa poznajú, učitelia poznajú deti aj po mene, vedia, kto s kým chodí, kto je z akej rodiny. To je podľa mňa fakt super, hlavne pre menšie deti, lebo sa tam necítia ako nejaké čísla, ale naozaj ako súčasť niečoho. Mám pocit, že v takom prostredí sa vie veľakrát lepšie riešiť aj nejaký problém, keď nastane, lebo je tam taký priamejší kontakt. Čo sa týka učiteľov, tak väčšina z nich je naozaj taká, že vidno, že im záleží. Naozaj sa snažia, aj keď viem, že to nemajú vždy ľahké. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to teda vôbec nie. Pracujú poctivo, to musím uznať. Ale zase, občas som mala pocit, že tie hodiny, hlavne na druhom stupni, boli dosť nudné. Niekedy sa mi zdalo, že polovica triedy sa len tak prehadzovala a čakala na zvonenie, lebo to bolo také… no, povedzme, že bez nejakého väčšieho vzrušenia. Myslím si, že by to možno chcelo občas aj nejaký iný prístup, aby sa deti viac zapojili a naozaj ich to chytilo. S týmto nemám osobnú skúsenosť, ale počula som, že občas sa mi zdá, že škola je taká akoby staromódnejšia vo výučbe, že menej využíva nejaké nové technológie alebo inovatívne metódy, čo je v dnešnej dobe už skoro nutnosť. Čo sa týka priestorov, viem, že to nie je žiadny moderný palác, ale vždy som to vnímala tak, že je to udržiavané a čisté. Je vidieť, že sa tam snažia. Pre mňa je dôležitejšie, aby sa deti cítili v bezpečí a príjemne, ako to, aby mali najnovšie dizajnové lavice. Mám pocit, že aj tie mimoškolské aktivity, čo tam sú, sú fajn, aj keď možno nie je taký obrovský výber ako vo väčších mestách. Ale zase, to je asi prirodzené. Niektoré podujatia, na ktorých sa škola podieľa v obci, sú super, lebo to spája aj rodičov, aj deti, aj celú komunitu. Celkovo je to taká škola, kde sa človek cíti ako doma, aj keď by sa určite našli veci, ktoré by sa dali zlepšiť, hlavne čo sa týka tej dynamiky na hodinách, aby to nebolo občas také peklo z nudy.