Meno: Základná škola
Adresa: Hlinné 138, Hlinné, 09435
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zshlinne.edupage.org/
Vzdelávanie sa v škole zameriava na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov prostredníctvom školského vzdelávacieho programu, ktorý vychádza zo štátneho kurikula. Pedagogický prístup kladie dôraz na aktívne učenie, kritické myslenie a tvorivosť. Žiaci sa učia prostredníctvom interaktívnych metód, projektového vyučovania a využívania moderných technológií, vrátane digitálnych nástrojov vo výučbe. Okrem štandardných predmetov ako slovenský jazyk, matematika, prírodoveda a cudzí jazyk, škola ponúka aj možnosti pre rozvoj v oblastiach umenia, hudby, športu a digitálnej gramotnosti. V rámci mimoškolskej činnosti majú žiaci prístup k rôznym záujmovým krúžkom, ktoré dopĺňajú ich vzdelávanie a rozširujú obzory. Škola disponuje štandardným vybavením pre modernú výučbu, vrátane odborných učební a telocvične, a kladie dôraz aj na rozvoj pohybových zručností a zdravého životného štýlu. Dôraz sa kladie aj na individuálny prístup k potrebám každého žiaka a podporu inkluzívneho vzdelávania. Cieľom Základnej školy Hlinné 138 je pripraviť žiakov na ďalšie štúdium a život v súčasnej spoločnosti. Škola je neúplne organizovaná a združuje ročníky prvého stupňa základnej školy s materskou školou.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710064330
- Eduid: 100013896
- Orientačný počet žiakov: 92
- Školu nájdete v meste alebo obci Hlinné, okres/obvod Vranov nad Topľou, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Vieš čo, keď sa povie základka v Hlinnom, mám na to také všelijaké pocity, ako keby to bolo fakt z dvoch svetov. Pre moje dieťa som chcela hlavne, aby sa tam cítilo dobre a nebálo sa ísť do školy. A to sa, našťastie, splnilo. To prostredie je také rodinné, fakt, človek má pocit, že tam každý pozná každého a to je pre menších žiakov super. Žiadne obrovské neosobné budovy, kde sa decká strácajú. Pamätám si, že na začiatku som bola celkom spokojná, že sa im celkom venovali a snažili sa im pomôcť, keď niečo nešlo. Párkrát sa mi ale stalo, že som mala pocit, akoby sa tam zastavil čas. Akože, chápem, že tradície sú dôležité, ale niekedy som si hovorila, že by to chcelo trošku viac moderného prístupu. Niekedy tie hodiny vyzerali tak, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo proste len také bifľovanie. Chýbali mi tam viac tie aktivity, kde by sa decká zapájali, nie len sedeli a počúvali. Mám pocit, že keby sa viac snažili to deckám vysvetliť aj viacerými spôsobmi, nielen drilom z učebnice, tak by to bolo oveľa lepšie. Ale zase, nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to zase nie. Väčšinou sa snažili, aj keď nie vždy to dopadlo podľa mojich predstáv. Čo sa mi ale páčilo, boli tie akcie, čo robili v obci. Žiaci sa zapájali do všelijakých vecí a to je fajn, že cítia tú príslušnosť k dedine. Aj ten dvor tam majú celkom pekný, kde sa decká môžu vyblázniť. A čo sa týka učiteľov, mám pocit, že väčšina z nich tam je srdcom, čo je fakt dôležité. Vidíš na nich, že im na deťoch záleží. Aj keď niekedy mali taký ten svoj starší prístup, boli to fajn ľudia. Niektoré triedy už boli celkom pekné, s interaktívnou tabuľou a tak, ale zas, iné vyzerali, akoby ich rekonštrukcia obišla. Tam by sa veru zišli nejaké investície, aby to bolo pre žiakov aj vizuálne príjemnejšie. Celkovo mám z toho taký dojem, že pre prváčikov a tie menšie deti je to super. Cítia sa bezpečne, majú tam kamarátov a nie je to obrovský anonymný kolos. Ale pre tie staršie ročníky, čo už majú trošku iné záujmy a potrebujú možno viac výziev, to už je horšie. Tam by som chcela vidieť viac možností, krúžkov, alebo takých aktivít, ktoré by ich pripravili na to, čo ich čaká potom. Lebo svet sa mení a mám pocit, že niekedy to tam až tak nekopíruje tie moderné trendy.