Meno: Základná škola
Adresa: Farská lúka 64/A, Fiľakovo, 98601
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsfarfi.edupage.org/
Vzdelávací proces v tejto inštitúcii sa zameriava na rozvoj komplexných vedomostí a praktických zručností žiakov prostredníctvom štátneho vzdelávacieho programu. Výučba prebieha s dôrazom na moderné pedagogické prístupy, ktoré zahŕňajú projektové učenie, podporu kritického myslenia a aktívne zapájanie žiakov do vyučovacieho procesu. Kľúčovými oblasťami sú rozvoj digitálnej gramotnosti, jazykových kompetencií a environmentálneho povedomia. Škola využíva kombináciu formatívneho a sumatívneho hodnotenia na sledovanie pokroku a adaptáciu vyučovania potrebám žiakov. Pre podporu individuálnych potrieb je k dispozícii pedagogicko-psychologická podpora. Základná škola Farská lúka 64/A disponuje triedami vybavenými interaktívnou technikou, špecializovanými učebňami pre prírodovedné predmety, počítačovými učebňami, telocvičňou a školskou knižnicou. Súčasťou komplexu je aj školská jedáleň a priestory pre školský klub detí. Po vyučovaní majú žiaci možnosť zapojiť sa do rôznych záujmových krúžkov, ktoré pokrývajú oblasti ako šport, umenie, cudzie jazyky a technika. Škola je plnoorganizovaná základná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037828843
- Eduid: 100010000
- Orientačný počet žiakov: 170
- Školu nájdete v meste alebo obci Fiľakovo, okres/obvod Lučenec, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No tak, keď sa povie ZŠ Farská lúka vo Fiľakove, tak mám na to celkom zmiešané pocity. Akože, keď si spomeniem na tie roky tam, tak na jednej strane mi napadne kopec srandy s kamoškami a na druhej strane zas také tie chvíle, kedy som mala pocit, že mi praskne hlava alebo že sa tam strašne nudím. Začnem asi tými dobrými vecami, lebo tých bolo dosť. Musím povedať, že atmosféra v škole bola celkom fajn, taká priateľská, aspoň väčšinou. Niektorí učitelia boli naozaj super, takí, čo vedeli aj niečo zaujímavé vymyslieť a nemala som pocit, že len odrapocú učivo z knižky. Tie hodiny potom aj prebehli rýchlejšie a človek sa na ne aj tešil. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažili sa aj niečo vymyslieť. Mali sme aj nejaké krúžky, ktoré boli fajn, aj keď myslím, že by ich mohlo byť aj viac, aby si každý našiel to svoje. A tie nové technológie, ktoré tam sem-tam pribúdali, ako tie interaktívne tabule v niektorých triedach, to bolo fakt super, moderné. Ale zas, na druhej strane, občas to bolo dosť o nervy. Mala som niekedy pocit, že sa tam čas zastavil v niektorých veciach. Párkrát sa mi stalo, že som videla, ako polovica triedy sa nudila a čakala len na zvonenie, lebo výklad bol taký… no, suchý. A nebolo to len tak, že by som mala pocit, že mi to nejde, ale proste to nevedelo zaujať. A tá komunikácia s rodičmi, to je niekedy tiež taká kapitola sama o sebe. Niekedy sa mi zdalo, že sa informácie nedostávali k nám tak, ako by mali, alebo až na poslednú chvíľu. A viem, že aj niektoré kamošky riešili, že boli niekedy dosť prísni a človek sa bál spýtať, aby náhodou niečo nepovedal zle. Takže takto to vidím ja. Sú tam aj veci, ktoré sú naozaj dobré a škola sa snaží, ale potom zas sú tam aj také oblasti, kde mám pocit, že je ešte priestor na zlepšenie. No, ale celkovo som tam prežila pekné aj menej pekné chvíle, ako asi každý v škole.