Meno: Základná škola F.E.Scherera
Adresa: E. F. Scherrera 40, Piešťany, 92101
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://9zspn.edupage.org/
Výchovno-vzdelávací proces školy sa zameriava na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov, podporu kritického myslenia a praktických zručností. Prebieha v súlade so štátnym vzdelávacím programom, ktorý je rozpracovaný v školskom vzdelávacom programe. Ten kladie dôraz na systematické osvojovanie si vedomostí v predmetoch ako slovenský jazyk a literatúra, matematika, prírodovedné predmety, dejepis či geografia. Osobitná pozornosť je venovaná výučbe cudzích jazykov, najmä anglického jazyka, s cieľom rozvíjať komunikačné schopnosti žiakov. Pedagogický prístup kombinuje tradičné metódy s modernými interaktívnymi formami výučby. Využíva sa projektové vyučovanie, skupinová práca, bádateľské aktivity a integrácia digitálnych technológií do vyučovacieho procesu, čo umožňuje individualizovať prístup k žiakom a podporovať ich aktívnu účasť. Okrem povinných predmetov Základná škola F.E.Scherera E. F. Scherrera 40 ponúka aj širokú škálu záujmových krúžkov zameraných na športové aktivity, umelecké vyjadrenie, rozvoj informatických zručností a logického myslenia, ako aj prípravu na predmetové olympiády. Žiaci majú k dispozícii vybavené triedy, odborné učebne, počítačovú učebňu, telocvičňu a knižnicu. Škola sa snaží vytvárať podnetné a bezpečné prostredie pre celostný rozvoj každého dieťaťa. Ide o plne organizovanú základnú školu, ktorá zahŕňa prvý aj druhý stupeň.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 035602651
- Eduid: 100002381
- Orientačný počet žiakov: 280
- Školu nájdete v meste alebo obci Piešťany, okres/obvod Piešťany, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som rozmýšľala, kam by bolo najlepšie dať moju malú do školy, alebo keď som si spomínala na svoje časy, ZŠ F.E. Scherera v Piešťanoch mi vždy prišla na um. Mám taký pocit, že táto škola má v meste už takú svoju dlhoročnú povesť a určite nie je len tak hocijaká. Pre mňa osobne je to mix rôznych pocitov a zážitkov. Na jednej strane si spomínam, alebo vidím, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Sú takí, čo dokážu decká chytiť za ruku a vtiahnuť ich do učiva, že sa vôbec nenudíš. Nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažili sa nás vtiahnuť do témy, robiť rôzne projekty a skúmať veci prakticky. To mi prišlo super, lebo vtedy sa človek aj naozaj niečo naučil a nebolo to len také bifľovanie. Hlavne na tých prírodovedných predmetoch, tam som mala pocit, že sa tomu vážne venovali a deti aj samé objavovali veci. Škola sa zdá byť aj dosť aktívna, čo sa týka rôznych mimoškolských vecí, výletov alebo krúžkov, čo je podľa mňa veľké plus, lebo to decká zabaví a naučí niečo nové aj po škole. Mám pocit, že sa tu snažia vytvoriť aj také prostredie, kde sa deti cítia bezpečne a sú vedené k nejakej zodpovednosti. Ale potom je tu aj tá druhá strana mince. Mám taký nepríjemný pocit, že niekedy to tam dosť kolíše. Zatiaľ čo niektoré hodiny boli fakt záživné, na iných sa polovica triedy len nudila a čakala na zvonenie. To je proste tak, že nie každý učiteľ má to isté nadšenie alebo spôsob, ako decká zaujať. Niekedy som si hovorila, že by to chcelo trošku viac sviežeho vzduchu, aby sa veci robili inak a aby sa decká viac zapájali. Zdá sa mi, že aj keď sa snažia, niektoré priestory už majú svoje roky a bolo by fajn, keby sa do nich investovalo viac, aby to bolo pre žiakov aj vizuálne príjemnejšie a modernejšie. Čo sa týka komunikácie, tak mám pocit, že by to občas mohlo byť lepšie, hlavne keď ide o nejaké citlivejšie veci, aby sa to riešilo otvorenejšie a s väčším pochopením. Občas som mala taký dojem, že niektoré veci sa riešili len tak narýchlo, bez hlbšej reflexie. Celkovo je to škola, ktorá má svoje svetlé aj tienisté stránky. Pre niekoho je to úplné super, pre iného možno trošku nuda, záleží to asi hlavne od toho, na akých učiteľov a spolužiakov človek narazí. Každopádne, je to škola s históriou a potenciálom.