Meno: Základná škola
Adresa: Dlhé Hony 1, Trenčín, 91101
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsdhonytn.edupage.org/
Vzdelávacia inštitúcia poskytuje základné vzdelanie pre žiakov od prvého po deviaty ročník, zameriavajúc sa na komplexný rozvoj osobnosti každého dieťaťa. Učebný plán vychádza zo štátneho vzdelávacieho programu, ktorý je obohatený vlastným školským vzdelávacím programom, kladiacim dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií, vrátane kritického myslenia, digitálnej gramotnosti a komunikačných zručností. Výučba prebieha prostredníctvom kombinácie tradičných metód s modernými interaktívnymi prístupmi, projektovým vyučovaním a využívaním informačných technológií. Škola podporuje individuálny prístup k žiakom a zabezpečuje priestor pre ich osobnostný rast. Súčasťou vzdelávacieho procesu je dôkladné osvojovanie si cudzích jazykov, najmä anglického jazyka, už od prvého stupňa. K dispozícii sú špecializované učebne pre informatiku, fyziku a chémiu, telocvičňa a školská knižnica, ktoré sú využívané v rámci vyučovania aj mimoškolských aktivít. Pre rozvoj záujmov a talentov sú ponúkané rôzne mimoškolské aktivity a krúžky, zamerané na šport, umenie a vedu. Ide o Základnú školu Dlhé Hony 1. Základná škola Dlhé Hony 1 je plne organizovaná základná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 036126543
- Eduid: 100004609
- Orientačný počet žiakov: 625
- Školu nájdete v meste alebo obci Trenčín, okres/obvod Trenčín, Trenčínský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme vyberali školu pre nášho malého, priznám sa, že ZŠ Dlhé Hony v Trenčíne nám padla do oka hlavne kvôli polohe. Človek vždy dúfa, že urobí to najlepšie rozhodnutie, a tak som sa aj ja púšťala do toho s takými zmiešanými pocitmi, ako asi každá mama. Zo začiatku som bola celkom milo prekvapená. Škola pôsobí takým rodinným dojmom, nie je to žiadny obrovský kolos, kde by sa dieťa hneď stratilo. Mám pocit, že atmosféra je tam celkom fajn, taká útulná, aj keď jasné, nie vždy všetko ide hladko. Videla som, že sa snažia priestory udržiavať, dokonca myslím, že sa už aj čo-to zrekonštruovalo, čo je super, lebo predsa len, tie steny už majú svoj vek a je fajn, keď to vyzerá k svetu. Čo sa mi naozaj páči, je široká ponuka krúžkov. Moja dcéra si tam vždy niečo nájde a je fajn, že po škole hneď nemusíme utekať niekam inam. Takže v tomto smere je to super, že sa deti vedia realizovať aj mimo vyučovania. Ale nie je všetko zlato, čo sa blyští, všakže. Niekedy mám taký pocit, že niektorí učitelia už stratili tú iskru, ten entuziazmus, ktorý by človek čakal. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale občas som počula od dcéry, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, lebo výklad je taký uspávací. Chápem, že je ťažké zaujať každého, ale niekedy by to chcelo asi trošku viac invencie, aby sa deti naozaj zapojili a neboli len také pasívne. A čo sa týka domácich úloh, tak to je niekedy peklo! Naozaj, príde mi, že je toho niekedy až priveľa a potom celú večer len sedíme nad knihami. Občas by som ocenila aj takú lepšiu komunikáciu zo strany školy. Keď sa snažím niečo zistiť, nie vždy sa človek dovolá alebo dostane odpoveď hneď, čo je niekedy frustrujúce, keď niečo riešite urgentne. Celkovo mám pocit, že je to taký priemer, s nejakými tými svetlými momentmi a občasnými tieňmi. Určite to nie je úplná katastrofa, ale ani žiadna extra super vychytávka. Pre nás je to zatiaľ OK, ale stále sa snažím mať oči na stopkách, či sa niečo nezmení k horšiemu, alebo k lepšiemu.