
Meno: Základná škola
Adresa: Cesta na vŕšku 1, Marcelová, 94632
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsmarcelova.edupage.org/
Škola poskytuje komplexné základné vzdelanie pre žiakov od prvého po deviaty ročník, zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií a celostnej osobnosti. Vyučovací proces je postavený na štátnom vzdelávacom programe, s dôrazom na kvalitné osvojenie slovenského jazyka, matematiky, prírodovedných predmetov a cudzích jazykov. Okrem klasického frontálneho vyučovania sa uplatňujú moderné didaktické metódy, ako je projektové učenie, práca v skupinách a využívanie digitálnych technológií na podporu interaktívneho vzdelávania. Cieľom je podpora kritického myslenia, tvorivosti a schopnosti samostatného riešenia problémov. Žiaci majú možnosť zapájať sa do rôznych záujmových krúžkov – od športových a umeleckých, po technické a jazykové. Škola disponuje modernými učebňami, špecializovanou počítačovou miestnosťou, knižnicou, telocvičňou a rozsiahlymi vonkajšími športovými plochami. Kvalifikovaný pedagogický zbor sa snaží o individuálny prístup k žiakom, rešpektujúc ich rozmanité potreby a talenty. Aktívne spolupracuje s rodičmi a miestnou komunitou pri organizovaní mimoškolských aktivít a podujatí, čím rozvíja aj sociálne zručnosti žiakov. Základná škola Cesta na vŕšku 1 tak formuje mladých ľudí pripravených na ďalšie vzdelávanie i život. Je úplne organizovanou základnou školou, ktorá zabezpečuje vzdelávanie pre všetky ročníky prvého aj druhého stupňa.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037866796
- Eduid: 100005619
- Orientačný počet žiakov: 123
- Školu nájdete v meste alebo obci Marcelová, okres/obvod Komárno, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som rozmýšľala, kam dať svoje dieťa do školy, ZŠ Cesta na vŕšku v Marcelovej bola jedna z možností, o ktorej som celkom dosť počula. Na internete som si pozrela pár vecí a prečítala aj nejaké diskusie či názory, tak mám teraz taký mix pocitov, ktoré by som chcela spísať, možno to niekomu pomôže, ak je tiež na vážkach. Čo sa mi na nej na prvý pohľad páči, je, že je to taká menšia, komunitná škola. Mám pocit, že v takom prostredí sa deti nestratia v dave, poznajú sa navzájom a aj vzťahy medzi učiteľmi a žiakmi môžu byť osobnejšie. Zdá sa mi, že niektorí učitelia sa tam naozaj snažia a idú za svoje hranice, vymýšľajú zaujímavé projekty a aktivity, ktoré deti bavia. Lebo nebolo to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, skôr som čítala, že sa snažia o kreatívny prístup. A to je super, keď vidím, že moje dieťa sa do školy teší aj kvôli niečomu inému ako len kamarátom. Atmosféra mi príde taká rodinnejšia, čo je pre mňa pri výbere prváka celkom dôležité. Ale, samozrejme, nič nie je ružové a aj tu sa nájdu veci, ktoré ma trošku trápia, alebo ma donútili zamyslieť sa. Niekedy mi príde, že prístup k výučbe je taký tradičnejší, možno až moc „po starom“. Čítala som, že občas sa polovica triedy nudí a čaká na zvonenie, lebo hodina je skôr o memorovaní než o reálnom premýšľaní a objavovaní. Viem, že niekedy je to nutné, ale predsa len by som si priala, aby deti boli viac vtiahnuté do diania a nemali pocit, že len musia niečo naspamäť. Čo sa týka komunikácie, tak mám pocit, že občas by to mohlo byť lepšie. Vieš, niekedy sa človek musí trošku viac dopytovať, aby zistil, čo sa deje, namiesto toho, aby to prišlo tak prirodzene a proaktívne. A čo sa týka prostredia školy, tak aj keď je škola malá a útulná, občas je vidieť, že niektoré veci by si zaslúžili modernizáciu alebo novú výbavu. To neznamená, že je to tam úplne zanedbané, to vôbec nie, ale niektoré rohy už niečo pamätajú. No, s týmto nemám osobnú skúsenosť, to je skôr taký môj dojem z prečítaného. Celkovo to vnímam tak, že ZŠ Cesta na vŕšku má svoje silné stránky, hlavne tú komunitnú atmosféru a snahu niektorých pedagógov. Ale zároveň sú tu aj veci, na ktorých by sa dalo popracovať, aby deti naozaj prekvitali a mali chuť objavovať. Je to taký mix, ako to už býva, keď je človek na vážkach a zvažuje všetky pre a proti.