Meno: Základná škola
Adresa: Bystrany 13, Bystrany, 05362
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: www.zsbystrany.sk
Táto vzdelávacia inštitúcia poskytuje základné vzdelávanie s dôrazom na komplexný rozvoj detí vo všetkých deviatich ročníkoch. Vyučovanie sa zameriava na rozvíjanie kľúčových kompetencií, vrátane kritického myslenia, digitálnej gramotnosti a schopnosti riešiť problémy v reálnom svete. Žiaci sa učia prostredníctvom kombinácie tradičných metód a inovatívnych prístupov, ako sú projektové vyučovanie, diskusie a interaktívne aktivity, ktoré podporujú aktívnu účasť a hlbšie pochopenie učiva. Dôležitá je tiež podpora individuálnych potrieb a talentov každého dieťaťa, pričom učitelia sa snažia prispôsobiť výučbu rôznym štýlom učenia. Výučba anglického jazyka je začlenená už od nižších ročníkov, čo prispieva k skorému a efektívnemu osvojovaniu si cudzieho jazyka. Okrem štandardného učebného plánu Základná škola Bystrany 13 ponúka aj rozmanité mimoškolské aktivity. K dispozícii sú záujmové krúžky zamerané na umenie, prírodné vedy, informačné technológie a šport, ktoré žiakom poskytujú priestor na objavovanie a rozvíjanie svojich záujmov a nadaní. Škola disponuje štandardnými triedami, špecializovanou počítačovou učebňou vybavenou pre moderné digitálne vzdelávanie, a telocvičňou, ktoré slúžia na plnenie vzdelávacích a voľnočasových cieľov. Cieľom je vytvoriť podnetné, bezpečné a inkluzívne prostredie, kde sa každý žiak cíti podporovaný a má príležitosť dosiahnuť svoj plný potenciál. Škola je plnoorganizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 035545984
- Eduid: 100016052
- Orientačný počet žiakov: 473
- Školu nájdete v meste alebo obci Bystrany, okres/obvod Spišská Nová Ves, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, ZŠ Bystrany. Keď na ňu spomínam, mám taký zvláštny pocit. Na jednej strane si pamätám kopec srandy, kamarátstiev, také to bezstarostné detstvo, keď človek riešil hlavne to, či bude vonku po škole kopať loptu. To prostredie tam mi prišlo také rodinné, menšie školy majú výhodu v tom, že sa tam človek tak ľahšie zapadne a každý každého pozná. Niektorí ľudia, čo tam učili, boli fakt srdciari a videla som na nich, že im na nás záleží a snažia sa nám niečo do tých hláv dostať. Vtedy to bolo fakt super, keď sa podarilo nejaký projekt alebo sme robili niečo tvorivé, to boli chvíle, kedy ma škola naozaj bavila a mala som pocit, že sa niečo učím aj do života, nielen na test. Na druhej strane, stávalo sa, že som tam zažila aj kopec nudy. Niekedy to bolo celé len o tom, že sme si niečo prepisovali z tabule alebo počúvali výklad, a mne sa pri tom fakt ťažko sústredilo. Vtedy som mala pocit, že polovica triedy už len tak drieme a čaká na zvonenie. Chýbalo mi tam občas viac takých vecí, že by sme niečo skúšali, vymýšľali, diskutovali, aby nás to fakt vtiahlo do témy. Nemám síce presnú predstavu, ako to robia inde, ale zdalo sa mi, že sa tam dalo robiť aj viac pre to, aby nás to tak nebavilo len občas, ale skoro vždy. A potom tie priestory, no, tie už mali svoje roky. Triedy už pamätali lepšie časy a človek mal pocit, že niektoré veci tam snáď pamätajú ešte našich rodičov. Niekedy som si predstavovala, aké by to bolo super, keby sme mali modernejšie lavice alebo nejakú poriadnu interaktívnu tabuľu v každej triede, aby sa dalo učiť aj trochu inak. V zime bolo občas dosť zima a v lete zas teplo, človek sa musel prispôsobiť. Ale zas, vždy to malo aj svoje čaro, lebo aj v takých podmienkach sa dali zažiť fakt dobré veci, hlavne keď sme boli dobrá partia. Takže áno, bola to taká škola s plusmi aj mínusmi, ale hlavne s kopou spomienok.