Meno: Základná škola
Adresa: Bodovce 90, Bodovce, 08266
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zsbodovce.edupage.org/
Vzdelávací program tejto inštitúcie je zameraný na poskytovanie základného vzdelania v súlade so štátnym vzdelávacím programom. Kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií prostredníctvom kombinácie frontálnej výučby, skupinovej práce a individuálneho prístupu k žiakom. Žiaci sa učia tradičné predmety ako slovenský jazyk a literatúra, matematika, prírodoveda, dejepis, geografia a cudzie jazyky, pričom je k dispozícii aj výučba informatiky v špecializovanej učebni. Škola sa snaží o podporu kritického myslenia a praktických zručností, pričom využíva aj projektové vyučovanie pri vybraných témach. Okrem povinných predmetov Základná škola Bodovce 90 ponúka aj rôzne krúžky zamerané na šport, umenie a rozvoj digitálnych zručností, ktoré dopĺňajú formálne vzdelávanie a umožňujú žiakom rozvíjať svoje záujmy. K dispozícii je školská jedáleň a telocvičňa. Táto škola je plne organizovaná, zabezpečujúca výchovu a vzdelávanie žiakov od prvého až po deviaty ročník základnej školy.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710062362
- Eduid: 100013112
- Orientačný počet žiakov: 33
- Školu nájdete v meste alebo obci Bodovce, okres/obvod Sabinov, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som sa rozhodla, že sem napíšem pár riadkov o Základnej škole v Bodovciach, lebo mám pocit, že je dôležité zdieľať skúsenosti. Keď som pre dcéru hľadala školu, chcela som, aby to nebolo len o učení, ale aj o atmosfére. A musím povedať, že keď tam človek príde, hneď má taký príjemný pocit, je to tam také útulné, rodinné. Pôsobí to veľmi pekne, vidno, že sa tam snažia o čisté a upravené prostredie. Čo sa týka vybavenia, musím uznať, že vedia ísť s dobou. Nie je to tak, že by sedeli v nejakých starých laviciach bez ničoho. Videla som tam interaktívne tabule, počítače, čiže nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr sa snažia využívať technológie, čo je super. Dcéra mi hovorí, že je to fajn, keď nemusia len písať do zošita. Mám dojem, že väčšina učiteľov má naozaj dobrý prístup k deťom. Sú takí ochotní a snažia sa pomôcť, keď je treba. Dcéra tam chodí celkom rada a myslím si, že to je aj vďaka nim. Je tam aj nejaký psychológ či špeciálny pedagóg, čo je podľa mňa veľké plus, ak by dieťa niečo potrebovalo, má sa kde obrátiť. To vytvára taký pocit bezpečia. Na druhej strane, občas mám pocit, že by sa dalo ísť aj viac do hĺbky alebo by sa mohlo viac experimentovať. Vieš, niekedy mi dcéra povie, že sa v triede polovica detí nudila a čakala na zvonenie, hlavne na niektorých hodinách. Chýba mi možno trošku viac takého zážitkového učenia, aby si tie veci vyskúšali na vlastnej koži, nielen o nich počúvali. Pripadá mi, že niekedy sa ide dosť prísne podľa učebnice a málo je priestoru na vlastné nápady alebo nejaké kritické premýšľanie. Ale to je asi problém viacerých škôl. Je super, že tam majú veľa krúžkov a rôznych aktivít, aby sa deti nenudili ani po vyučovaní. Aj čo sa týka ekológie a takýchto vecí, zdá sa mi, že sa snažia deti viesť k zodpovednosti voči prostrediu, čo je určite chvályhodné. A spolupráca s rodičmi mi príde tiež na fajn úrovni, človek má pocit, že ho počúvajú, keď má nejaký dotaz. Celkovo je to taká menšia škola, kde sa väčšinou všetci poznajú, čo má svoje výhody, ale niekedy by som si želala viac sviežeho vzduchu a nových nápadov, aby to nebolo len také zabehnuté.