
Meno: Základná škola
Adresa: Bajč 251, Bajč, 94654
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: –
V školskom roku 2023/2024 navštevuje túto inštitúciu 142 žiakov, ktorí sú rozdelení do deviatich tried. Filozofiou školy je vytvárať priestor pre kvalitné vzdelávanie a výchovu, kde sa každý žiak cíti bezpečne, rešpektovaný a motivovaný k plnému rozvoju svojho potenciálu. Školský vzdelávací program s názvom „Škola plná možností“ sa sústreďuje na zvyšovanie kvality výučby cudzích jazykov a práce s informačno-komunikačnými technológiami. Dôraz sa kladie aj na environmentálnu výchovu a rozvoj čitateľskej gramotnosti. Cieľom je pripraviť žiakov na život v modernej spoločnosti, vybaviť ich nielen vedomosťami, ale aj schopnosťami kritického myslenia, riešenia problémov a efektívnej komunikácie. Škola uplatňuje moderné učebné metódy a individuálny prístup, rešpektujúc individuálne vzdelávacie potreby žiakov. Popri bežnom vyučovaní Základná škola Bajč 251 ponúka širokú škálu krúžkov, ktoré podporujú rozvoj talentov a záujmov v oblasti jazykov, informatiky, športu či umenia. Žiaci sa aktívne zapájajú do rôznych vedomostných a športových súťaží. Škola tiež realizuje medzinárodné projekty Erasmus+, ktoré umožňujú mobilitu žiakov a zamestnancov do zahraničia pre odborný rozvoj. Súčasťou areálu je aj školská jedáleň a školský klub detí. Inštitúcia vzdeláva žiakov I. aj II. stupňa, čím je plnoorganizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710156170
- Eduid: 100004931
- Orientačný počet žiakov: 7
- Školu nájdete v meste alebo obci Bajč, okres/obvod Komárno, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Ako mám začať s recenziou na ZŠ Bajč? Mám taký ten pocit, že to je škola s naozaj špecifickou atmosférou, taká malá a domácka, čo je vlastne jej najväčšie plus. Keď si človek spomenie na klasické veľké školy, kde sa deti v triedach skoro strácajú, tak tu je to úplne inak. Všetci sa tam navzájom poznajú, či už deti, rodičia alebo aj pani učiteľky. To robí taký príjemný, skoro rodinný dojem a ja si myslím, že pre niektoré deti je to naozaj dôležité, aby sa tam cítili bezpečne a aby sa nebáli niečo povedať. Na druhej strane, občas som mala pocit, že v niektorých predmetoch by sa zišlo trochu viac „živej“ výučby. Ja si pamätám, že niekedy sa mi zdalo, že polovica triedy sa dosť nudila a už len čakala na zvonenie. Chýbala mi tam možno taká väčšia iskra, viac diskusie a menej klasického „učenia sa naspamäť“. Predstavy o tom, ako by malo vyzerať moderné vyučovanie s rôznymi projektami a interaktívnymi vecami, sa tam nie vždy napĺňali, ale viem, že sa snažili, ako vedeli. Nehovorím, že to bolo zlé, len to chcelo niekedy viac podnetov. Ale zas na krúžky sa mi zdalo, že sa tam snažili vymýšľať celkom zaujímavé veci. Pamätám si, že jeden rok mali taký krúžok, kde sa decká učili fakt praktické veci, a to bol celkom hit. Deti si to užívali a nebolo to tak, že by im len púšťali filmy, aby si tam zabili čas. Videla som, že sa snažia, aby si deti našli niečo, čo ich baví aj po škole, a to je podľa mňa super. Čo sa týka samotného prostredia, je vidieť, že sa snažia udržiavať ju v dobrom stave. Sem-tam nejaká tá nová farba na stenách, sem-tam niečo nové do tried. Jasné, nie je to žiadna super moderná budova ako z katalógu, ale je vidieť, že im záleží na tom, aby to tam vyzeralo útulne a aby sa tam decká cítili fajn. Necítila som sa tam nejako nepríjemne alebo staro, skôr tak tradične a príjemne. Komunikácia s tými, čo tam učia, bola taká rôzna, ako s kým. S niektorými to bolo úplne bez problémov, človek sa vždy všetko dozvedel a cítil sa vypočutý. S inými to chcelo niekedy trošku viac trpezlivosti, kým sa človek dobral k nejakej zmysluplnej odpovedi alebo riešeniu. Ale to je asi všade, že? Celkovo si myslím, že je tam taká silná komunita a to je naozaj to, čo ma na tej škole najviac oslovilo. Keď má dieťa nejaký problém, tak sa to rieši rýchlejšie, lebo sa všetci poznajú a nie sú tam žiadne zbytočné byrokratické prieťahy. Ale zase, ak má niekto super nadané dieťa a potrebuje ho posunúť dopredu, tak mi niekedy chýbalo viac takých špecifických možností. Mám pocit, že pre niekoho, kto hľadá takú tú „susedskú“ školu s dobrou atmosférou, kde sa každý pozná, to môže byť fakt dobrá voľba. Nie je to miesto pre každého, ale pre mnohých určite áno.