Meno: Základná umelecká škola
Adresa: Stožok 47, Stožok, 96212
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Táto vzdelávacia inštitúcia v obci Stožok sa zameriava na umelecké vzdelávanie detí a mládeže. Ponúka štúdium v rôznych umeleckých odboroch, ktoré sú prispôsobené veku a schopnostiam žiakov. V hudobnom odbore sa vyučuje hra na hudobné nástroje ako klavír, husle, gitara, akordeón a dychové nástroje, dopĺňané individuálnou výučbou spevu a kolektívnou výučbou hudobnej teórie a komornej hry. Výtvarný odbor rozvíja kreatívne myslenie prostredníctvom kresby, maľby, grafiky, modelovania a priestorovej tvorby. Tanečný odbor sa venuje základom klasického, moderného a ľudového tanca, pričom kladie dôraz na rytmus, koordináciu a výraz. Literárno-dramatický odbor pripravuje žiakov na javiskovú prezentáciu prostredníctvom práce s hlasom, pohybom a dramatickou interpretáciou. Vzdelávací proces zahŕňa nielen pravidelné vyučovanie, ale aj prípravu na verejné vystúpenia, školské koncerty a výstavy, ktoré poskytujú žiakom príležitosť prezentovať svoje zručnosti a pokroky. Škola sa snaží rozvíjať u žiakov nielen talent a technické zručnosti, ale aj cit pre umenie, disciplínu a kultúrne povedomie. Pôsobí pod názvom Základná umelecká škola Stožok 47. Je to plne organizovaná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 042392977
- Eduid: 100011413
- Orientačný počet žiakov: 222
- Školu nájdete v meste alebo obci Stožok, okres/obvod Detva, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Pamätám si, keď som prvýkrát išla na ZUŠ-ku do Stožku, bola som taká nadšená. Vždy som chcela niečo tvoriť, hrať alebo tancovať a ZUŠ mi prišla ako super miesto, kde to všetko nájdem. A poviem ti, na niektorých predmetoch to bolo naozaj perfektné. Mám pocit, že niektorí učitelia sú tam fakt srdciari. Vidíš na nich, že ich to baví a že chcú, aby sme sa niečo naučili. Vtedy som mala pocit, že aj ja sa zlepšujem a že to má zmysel. Bolo super vidieť, ako sa niektorí z našich dostali na rôzne súťaže a aj niečo vyhrali, to vždy motivovalo. Na druhej strane, zdá sa mi, že niekde to trochu škrípalo. Potom sú zas takí učitelia, čo mi príde, že učia len z povinnosti. Tam to bolo skôr o tom, aby sme si to nejak odbili a išli domov. Niekedy sme tam len sedeli a ja som sa strašne nudila, lebo proste tá hodina nemala spád. Polovica triedy sa potom nudila a len čakala na zvonenie. Mrzelo ma, že sa tam nepoužívalo viac moderných vecí, často sa mi zdalo, že sme robili veci takým staromódnym spôsobom, žiadne nové techniky alebo prístupy, čo je pri umení podľa mňa veľká škoda. Človek má predsa stále objavovať a experimentovať. Aj prostredie mi prišlo, že niektoré triedy vyzerali, akoby sa tam zastavil čas, bolo to také nemoderné, ale zas to malo svoje čaro. Chýbalo mi možno aj viac takých projektov, kde by sme prepájali rôzne odbory. Napríklad, keby si hudobníci zahrali k výtvarným prácam, alebo tanečníci vystúpili na vernisáži. Také veci, čo by z toho spravili fakt komplexný zážitok. Alebo občas som mala pocit, že sa tam veci robia dosť byrokraticky, také to klasické školské, čo niekedy umelca len zdržuje. No celkovo, keď si to tak vezmem, niečo mi tam dalo hrozne veľa a niečo zas moc nie.