
Meno: Základná umelecká škola
Adresa: Kukučínova 27, Šaľa, 92701
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: zussala.sk
Inštitúcia poskytuje komplexné umelecké vzdelávanie pre deti a mládež v rôznych vekových kategóriách, s cieľom rozvíjať ich talent a kreativitu. Žiaci sa tu môžu venovať hudobnému, výtvarnému, tanečnému a literárno-dramatickému odboru. V hudobnom odbore sa zameriavajú na hru na rôzne nástroje, spev a hudobnú teóriu, pričom individuálna výučba je doplnená o komornú hru a účasť na koncertoch. Výtvarný odbor rozvíja techniky kresby, maľby, grafiky a modelovania, pričom podporuje originálne umelecké prejavy. Tanečný odbor učí základy klasického, ľudového a moderného tanca, s dôrazom na rytmus, koordináciu a javiskovú prezentáciu. Literárno-dramatický odbor sa venuje rozvoju rečového prejavu, pohybovej kultúry, improvizácii a príprave divadelných predstavení. Škola pravidelne organizuje žiacke koncerty, vernisáže a divadelné vystúpenia, ktoré sú súčasťou vzdelávacieho procesu a umožňujú žiakom prezentovať svoje nadobudnuté zručnosti. Dôraz sa kladie na individuálny prístup a systematické budovanie umeleckých schopností. Cieľom je nielen príprava na ďalšie umelecké štúdiá, ale aj všestranný rozvoj osobnosti prostredníctvom umenia. Táto Základná umelecká škola Kukučínova 27 v Šali je špecializovanou umeleckou školou a nie je plne organizovanou základnou školou.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 037863576
- Eduid: 100006763
- Orientačný počet žiakov: 871
- Školu nájdete v meste alebo obci Šaľa, okres/obvod Šaľa, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak poviem vám, keď sme rozmýšľali, kam dať malú na nejaký krúžok, aby sa jej rozvíjal talent, padla voľba na ZUŠ-ku na Kukučínovej v Šali. Ono to tak na prvý pohľad pôsobí takou príjemnou umeleckou atmosférou, veď to je celé o hudbe, tanci a výtvarke. Hneď od začiatku sa mi zdalo, že učitelia sú tu naozaj srdciari. Sú takí zapálení do toho, čo robia, a to je podľa mňa na nezaplatenie, lebo vidíte, že im na deťoch záleží. Pamätám si, ako mi dcérka chodila domov celá nadšená po každej hodine. To je proste taká radosť ju vidieť, keď objavuje nové veci, učí sa hrať na nástroj alebo maľuje niečo, čo by som si ja ani len nevedela predstaviť. Mám pocit, že vedia nájsť v každom dieťati to, čo je v ňom špeciálne, a potom to pekne rozvíjajú. Nie je to také to drilovanie, ale skôr taká hravá cesta k umeniu, čo je podľa mňa úplne super pre malé deti. Videla som, ako sa im rozviazali ruky aj v tanci, tie vystúpenia sú vždy nádherné, plné energie a proste cítiť z nich tú radosť z pohybu. No ale aby som bola úprimná, nie je všetko ružové. Prišla som si na to, že hoci duch školy je fajn, tie priestory už pamätajú lepšie časy. Poviem vám úprimne, keď vidíte tie staré nástroje, niektoré steny, či celkové vybavenie, tak to občas trochu zamrzí. Človek by čakal, že pre umenie bude aj to prostredie viac inšpiratívne, no ono to niekedy pôsobí tak trochu… unavene. Hlavne pri niektorých hodinách výtvarnej, keď deti potrebujú priestor a moderné pomôcky, tak mám pocit, že tam to trochu škrípe. Nie je to tak, že by to bolo úplne katastrofálne, ale proste to tam kričí po nejakej tej investícii a modernizácii, lebo inak tie šikovné deti nemajú úplne to, čo by si zaslúžili. A potom, čo si budeme hovoriť, občas to zadrhne aj v komunikácii. Vie to byť trochu neprehľadné, kedy sú aké besiedky, kedy treba niečo zaplatiť, alebo kedy sa menia rozvrhy. Niekedy som mala pocit, že tie informácie prišli na poslednú chvíľu, alebo sa k nám dostali tak okľukou. A ešte jedna vec, čo som si všimla, je občas ten tlak na deti. Chápem, že sú to umelecké školy a treba trénovať, ale niekedy to pôsobí, akoby od nich očakávali, že sa stanú hneď svetovými umelcami, a na niektoré deti je to proste moc. Videla som, že polovica triedy sa občas nudila a čakala na zvonenie, lebo tempo bolo príliš rýchle, alebo učivo nezáživné. Myslím, že by sa dalo trochu viac pracovať s motiváciou a možno aj s tým, ako udržať pozornosť všetkých, nie len tých najnadanejších. Ale aj napriek tomu všetkému si myslím, že pre deti, ktoré majú naozaj vášeň pre umenie, je to tam super. Dostanú tam základy, naučia sa disciplíne a stretnú sa s inými deťmi, ktoré majú podobné záujmy. Je to taký malý ostrovček pre kreativitu, ktorý by si len zaslúžil trochu viac lásky a možno aj peňazí na to, aby mohol naplno rozkvitnúť aj navonok, nielen vďaka úžasným učiteľom a talentovaným deťom, čo v ňom sú.