
Meno: Základná umelecká škola
Adresa: Hlavná 67, Moldava nad Bodvou, 04501
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: –
V Moldave nad Bodvou sa nachádza vzdelávacia inštitúcia zameraná na rozvoj umeleckých schopností a talentu detí, mládeže aj dospelých. Škola poskytuje systematické umelecké vzdelávanie v štyroch hlavných odboroch. Hudobný odbor zahŕňa výučbu hry na rôzne hudobné nástroje ako klavír, akordeón, husle, gitara, flauta, dychové nástroje, bicie a spev. Žiaci si tu osvojujú teóriu hudby a interpretáciu. Výtvarný odbor sa venuje kresbe, maľbe, grafike, modelovaniu a keramike, rozvíjajúc vizuálnu kreativitu a technické zručnosti. V tanečnom odbore sa študenti venujú klasickému, modernému a ľudovému tancu, čím si zlepšujú koordináciu a výrazové schopnosti. Literárno-dramatický odbor ponúka priestor pre rozvoj dramatického prejavu, rétoriky a kreatívneho písania. Výučba prebieha v rámci prípravného štúdia, základného štúdia (ktoré sa delí na prvú a druhú časť) a štúdia pre dospelých, čím je zabezpečená kontinuita umeleckého rastu. Cieľom je nielen technické ovládanie umeleckých disciplín, ale aj pestovanie vzťahu k umeniu a kultúre. Súčasťou výučby sú pravidelné interné vystúpenia, žiacke koncerty a výstavy, ktoré poskytujú príležitosť prezentovať nadobudnuté zručnosti pred publikom. Táto inštitúcia funguje pod názvom Základná umelecká škola, sídliaca na Hlavnej ulici 67 v Moldave nad Bodvou. Škola je úplne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 035544252
- Eduid: 100015256
- Orientačný počet žiakov: 479
- Školu nájdete v meste alebo obci Moldava nad Bodvou, okres/obvod Košice – okolie, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som hľadala pre dcéru nejakú ZUŠ-ku v Moldave, tá na Hlavnej bola v podstate jasná voľba. Zvonku vyzerá škola fajn, má dobré meno a stále som počúvala, ako jej žiaci vyhrávajú rôzne súťaže, takže som mala celkom vysoké očakávania. A v niečom sa aj naplnili. Naozaj tam učí pár ľudí, z ktorých cítiť, že to pre nich nie je len práca. Vidno, že sa deťom venujú, snažia sa v nich prebudiť lásku k umeniu a neodbijú ich len nejakou teóriou. Hodiny majú hlavu a pätu, nie je to tak, že by im len púšťali niečo z internetu, aby zabili čas. Dcéra odtiaľ niekedy príde úplne nadšená a celý večer rozpráva, čo nové sa naučila a vyskúšala. Na druhej strane, mám pocit, že je to tam dosť o šťastí, na koho človek natrafí. Zatiaľ čo niektorí učitelia sú naozaj skvelí a motivujú, pri iných mám dojem, že si to tam len tak prídu odučiť a idú domov. Proste taká klasika, bez energie, bez záujmu. Niekedy sa mi tiež zdá, že komunikácia trochu viazne, informácie o nejakých akciách alebo zmenách sa ku mne ako k rodičovi dostanú na poslednú chvíľu a potom je okolo toho zbytočný stres. Niektoré postupy mi prídu také… no, ako za našich čias, a pritom by sa to dalo robiť aj modernejšie a pre deti zaujímavejšie. Čo sa mi ale páči, je, že deti majú možnosť sa ukázať. Majú dosť často nejaké verejné vystúpenia, koncerty či výstavy, takže ich práca neskončí len v zošite alebo zatvorená v triede. Cítia, že to, čo robia, má nejaký zmysel a ľudia sa na to prídu pozrieť. Občas mám ale pocit, že sa viac pozornosti venuje tým pár naozaj výnimočným talentom, ktoré nosia domov medaily, a tak trochu sa zabúda na ten priemer – na deti, ktoré to majú skôr ako koníček pre radosť. Tie sa potom môžu cítiť trochu odstrčené. Takže áno, je to taká škola dvoch tvárí. Vie dať dieťaťu strašne veľa, ak sa dostane do správnych rúk, ale viem si predstaviť aj to, že iné dieťa tam môže stratiť všetku motiváciu.