
Meno: Základná umelecká škola Frica Kafendu
Adresa: Sv. Cyrila a Metoda 20, Vrútky, 03861
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: –
Táto inštitúcia poskytuje základné umelecké vzdelávanie zamerané na rozvoj talentu a kreativity detí. Študijné programy sú rozdelené do viacerých umeleckých odborov. V hudobnom odbore majú žiaci možnosť študovať hru na rôzne nástroje, ako sú klavír, husle, gitara, akordeón či dychové nástroje, popri čom sa venujú aj hlasovej výchove, hudobnej teórii a solfegiu. Výtvarný odbor ponúka komplexnú výučbu kresby, maľby, grafických techník, modelovania a práce s keramikou, podporujúc individuálny prejav a estetické cítenie. Tanečný odbor sa zameriava na osvojenie si základov klasického, moderného a ľudového tanca. V literárno-dramatickom odbore sa rozvíjajú herecké schopnosti, kultúra reči, prednes a javiskový pohyb. Pedagogický prístup kladie dôraz na individuálny rozvoj každého žiaka, pričom kombinuje teoretické vedomosti s praktickými zručnosťami. Žiaci pravidelne prezentujú svoje umenie na interných koncertoch, verejných vystúpeniach a výstavách, čo prispieva k ich sebavedomiu a skúsenostiam. Škola sa snaží rozvíjať v deťoch lásku k umeniu a pripravovať ich na prípadné pokračovanie v štúdiu na konzervatóriách alebo umeleckých stredných školách. Táto vzdelávacia inštitúcia, známa ako Základná umelecká škola Frica Kafendu, sídli na adrese Sv. Cyrila a Metoda 20 vo Vrútkach. Škola je plne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 037811720
- Eduid: 100008173
- Orientačný počet žiakov: 722
- Školu nájdete v meste alebo obci Vrútky, okres/obvod Martin, Žilinský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, poďme na to. Moja dcéra už nejaký ten piatok chodí do ZUŠky Frica Kafendu vo Vrútkach a musím povedať, že mám z toho celkom dobré pocity, aj keď sú tam, jasné, veci, čo by sa možno dali vylepšiť. Keď sme sa rozhodovali, kam ju dáme, vyberali sme hlavne podľa recenzií a celkového dojmu a zatiaľ to bol celkom dobrý krok. Naše učiteľky sú fakt poklad, to musím zdôrazniť hneď na začiatku. Je vidieť, že ich tá práca baví a že k deťom majú taký osobný prístup. Pamätám si, ako moja malá na začiatku váhala, či ju vôbec bude hra na nástroj baviť, ale ony ju tak dokázali nadchnúť, že teraz cvičí skoro sama od seba. Nemám pocit, že by tam len tak odučili svoje a išli domov, ale naozaj sa snažia rozvíjať v deťoch tú ich lásku k umeniu, čo je podľa mňa najdôležitejšie. Komunikácia s rodičmi mi tiež prišla vždy v pohode, ak som niečo potrebovala, vedela som, že sa môžem spýtať a dostala som normálnu odpoveď. Celkovo tam vládne taká príjemná, tvorivá atmosféra. Nemám pocit, že by to bola nejaká studená, úradnícka inštitúcia. Práve naopak, detičky sa tam cítia dobre, vidím, ako sa tešia na hodiny. Tých vystúpení a akcií, kde sa deti môžu ukázať, je tiež dosť a vždy je to pre nich taká motivácia. Človek je hrdý, keď vidí, ako sa jeho dieťa postaví na pódium a niečo predvedie, a oni im na to dávajú priestor, čo je super. No ale aby som bola úprimná, sú tam aj veci, ktoré by sa dali zlepšiť. Priestory školy sú síce čisté a udržiavané, ale niektoré mi prišli také… no, povedzme, že retro. Nie je to síce niečo, čo by bránilo výučbe, ale mám pocit, že by sa možno zišla nejaká modernizácia, možno viac takých interaktívnych pomôcok alebo novšie technológie. Predsa len, dnes už je iná doba a deti sú na iné veci zvyknuté. A pri niektorých skupinových hodinách, keď som si náhodou niečo pozrela, som si všimla, že sa tam občas stalo, že niektoré deti akoby strácali motiváciu. Niekedy mi prišlo, že sa učitelia možno viac sústredili na tých, čo im to ide ľahšie, a tí ostatní sa tam trošku nudili, alebo nevedeli, čo majú robiť. Tam by možno pomohlo viac zapájať každého, aby sa nikto necítil odstrčený. Tiež si myslím, že by mohla byť väčšia spolupráca medzi jednotlivými odbormi, vieš, aby sa prepojila hudba s výtvarkou alebo tancom, to by bolo podľa mňa pre deti oveľa inšpiratívnejšie a zábavnejšie. Ale celkovo je to fajn škola a ja som rada, že moja dcéra tam môže chodiť.