
Meno: Základná umelecká škola
Adresa: Budovateľská 486/17, Hanušovce nad Topľou, 09431
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: www.zushanusovce.edupage.org
Poskytuje komplexné umelecké vzdelávanie pre deti a mládež, zamerané na rozvoj ich talentu a kreativity v rôznych umeleckých disciplínach. Vyučovanie prebieha v štyroch hlavných odboroch: hudobnom, výtvarnom, tanečnom a literárno-dramatickom. V hudobnom odbore sa žiaci učia hrať na širokú škálu nástrojov a rozvíjajú svoje spevácke schopnosti, zatiaľ čo výtvarný odbor zahŕňa kresbu, maľbu, grafiku a modelovanie. Tanečný odbor pokrýva výučbu klasického, moderného a ľudového tanca. Literárno-dramatický odbor sa venuje výrazovému čítaniu, javiskovému pohybu a herectvu. Vzdelávanie je založené na štátnom vzdelávacom programe, s dôrazom na individuálny prístup k rozvoju talentu každého žiaka. Škola pravidelne organizuje verejné koncerty, výstavy výtvarných prác, tanečné vystúpenia a divadelné predstavenia, čím poskytuje žiakom príležitosti prezentovať svoje umenie a zúčastňovať sa rôznych súťaží. Inštitúcia sídli v Hanušovciach nad Topľou, na adrese Budovateľská 486/17, a nesie názov Základná umelecká škola Budovateľská 486/17. Je úplne organizovanou školou.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 042344301
- Eduid: 100013879
- Orientačný počet žiakov: 323
- Školu nájdete v meste alebo obci Hanušovce nad Topľou, okres/obvod Vranov nad Topľou, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Jasné, tu je recenzia napísaná podľa tvojich pravidiel. — Keď som prvýkrát prihlasovala dcéru na Základnú umeleckú školu na Budovateľskej v Hanušovciach, mala som trochu zmiešané pocity. Predsa len, malé mesto, človek nikdy nevie, aká bude úroveň a či to dieťa vôbec bude baviť. Teraz, po nejakom čase, môžem povedať, že som celkom milo prekvapená. Najviac sa mi páči, že na väčšine učiteľov je naozaj vidieť, že ich to baví a chcú deťom niečo odovzdať. Nie je to len o tom, odkrútiť si hodinu a ísť domov. Vidím to na dcériných prácach a hlavne na tom, že domov nechodí s nechuťou. Škola sa snaží, organizujú rôzne koncerty a vystúpenia, takže deti majú možnosť ukázať, čo sa naučili. Páči sa mi, že to nie je taká anonymná fabrika, kde sa každý stratí. Učitelia deti poznajú a zdá sa mi, že sa im venujú. Na druhej strane, nie je všetko úplne ružové. Mám pocit, že niektoré prístupy sú trochu… no, ako za našich čias. Niekedy by to chcelo viac hravosti a modernejší pohľad, aby to deti ešte viac vtiahlo do deja. Občas sa stane, že dcéra príde domov a povie, že sa na hodine nudila, lebo len opakovali niečo, čo už dávno vedela, a ostatní to dobiehali. Tiež by sa zišlo investovať do niektorých vecí, zdá sa mi, že niektoré nástroje a pomôcky už majú svoje najlepšie roky za sebou a na dnešnej dobe by sa už žiadalo niečo novšie. Čo som tak počula od iných mamičiek, veľmi záleží na tom, na koho dieťa natrafí a do ktorého odboru chodí. O niektorých odboroch idú super chýry, že sa tam stále niečo deje, deti chodia na súťaže a naozaj napredujú. O iných sa zase hovorí, že by to chcelo trochu oživiť a priniesť nejaký nový vietor. Ja osobne s tými druhými nemám skúsenosť, takže to neviem posúdiť. Pre nás je ale dôležité, že dcéra tam chodí rada a našla si tam kamarátov s rovnakými záujmami. Nie je to dokonalé, ale svoje poslanie si to plní. Aspoň zatiaľ to tak vnímam.