
Meno: Škola umeleckého priemyslu
Adresa: Sklenárova 7, Bratislava-Ružinov, 82489
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://scenickevytvarnictvo.edupage.org/
Ponúka špecializované stredoškolské vzdelávanie v oblasti výtvarných a umeleckých priemyselných odvetví. Žiaci sa tu učia prostredníctvom praktických cvičení a projektovej práce v rôznych ateliéroch a dielňach, ktoré sú vybavené pre jednotlivé študijné odbory. Vzdelávanie je zamerané na rozvoj kreatívneho myslenia, manuálnych zručností a teoretických znalostí potrebných pre prácu v kreatívnom priemysle. Medzi kľúčové oblasti výučby patrí grafický dizajn, kde si žiaci osvojujú tvorbu vizuálnej komunikácie, priemyselný dizajn zameraný na návrhy predmetov a produktov, interiérový dizajn sústredený na tvorbu a úpravu priestorov, fotografická tvorba, reklamná tvorba a odevný dizajn. Okrem umeleckej a odbornej prípravy je súčasťou štúdia aj všeobecné vzdelávanie. Cieľom je pripraviť študentov nielen na pokračovanie v štúdiu na vysokých školách umeleckého alebo technického zamerania, ale aj na priame uplatnenie v praxi ako profesionálov v kreatívnom a kultúrnom sektore. Táto inštitúcia je známa ako Škola umeleckého priemyslu Sklenárova 7 v Bratislave-Ružinove. Ide o strednú školu, ktorá je úplne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 017314909
- Eduid: 100000346
- Orientačný počet žiakov: 413
- Školu nájdete v meste alebo obci Bratislava-Ružinov, okres/obvod Bratislava II, Bratislavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, keby som mala povedať niečo o ŠUP-ke na Sklenárovej v Bratislave-Ružinove, musím priznať, že to bol pre mňa taký mix pocitov, ale v podstate celkom fajn. Keď som tam prvýkrát vkročila, mala som pocit, že som prišla do nejakého úplne iného sveta. Všade umenie, plagáty, veci, čo študenti vytvorili. Niekedy síce staré, ale zároveň to malo takú tú svoju atmosféru, proste dýchalo to tvorbou. Čo sa mi fakt páčilo, boli tie hodiny, kde sme mohli reálne niečo tvoriť. Nemyslím len kreslenie, ale aj v tých dielňach. Tam som sa cítila najviac vo svojej koži. Bolo super vidieť, že niektorí pedagógovia sa fakt snažia a je vidno, že ich to baví. Vedia človeka motivovať a aj keď niečo nešlo, tak poradili, ukázali iný spôsob. A tie možnosti, čo sme tam mali, rôzne materiály, nástroje, to bolo super. Mala som pocit, že nám chcú odovzdať čo najviac z praxe, aj keď to boli len školské projekty. Na druhej strane, zase niekedy som mala pocit, že niektoré veci tam tak trochu zaspali v minulom storočí. Myslím tým napríklad vybavenie, ktoré občas vyzeralo, že pamätá ešte časy mojej babky. Alebo napríklad niektoré hodiny… tam som sa niekedy fakt nudila. Namiesto toho, aby sme robili niečo kreatívne, sme sedeli a počúvali teóriu, ktorá bola podaná tak, že polovica triedy už čakala len na zvonenie. Alebo sa len kopírovalo, bez nejakej hlbšej myšlienky, prečo to vlastne robíme. Niekedy mi prišla trochu zvláštna aj komunikácia. S rodičmi som o tom tiež hovorila a mali podobný dojem, že sa človek musí niekedy až moc pýtať a hľadať informácie, namiesto toho, aby boli veci jasné. Zdalo sa mi, že taká tá celková organizácia by mohla byť lepšia, aby sa predišlo zbytočnému chaosu. A aj keď sme mali s niektorými učiteľmi super vzťah, boli aj takí, u ktorých som mala pocit, že ich prístup bol skôr taký, že musíme to nejako prežiť. To potom dosť ovplyvní tú atmosféru v triede, keď cítiš, že to tam nie je úprimné nadšenie. Ale aj napriek tomu všetkému, ŠUP-ka mi dala veľa. Získala som tam základy, ktoré sa mi hodia aj teraz, a naučila som sa tam veľa aj o sebe. Či už to bolo cez tie super projekty, kde sme sa fakt vybláznili, alebo aj cez tie menej obľúbené hodiny, kde som sa naučila trpezlivosti. Sú tam aj príležitosti na prax vo väčších firmách, čo je super a pomôže ti to potom, keď ideš ďalej. Celkovo je to škola, ktorá má svoje svetlé aj tienisté stránky, ako asi každá, ale tie svetlé stránky sú tam dosť silné na to, aby to človeka posunulo.