Meno: Súkromná základná škola
Adresa: Zaježová 5, Pliešovce, 96263
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: https://zajezovskaskola.edupage.org/
Vzdelávací proces v tejto súkromnej škole kladie dôraz na individuálne potreby a komplexný rozvoj každého dieťaťa. Pedagogický prístup je založený na zážitkovom učení, objavovaní a prepojovaní vedomostí naprieč predmetmi, s cieľom rozvíjať kritické myslenie, kreativitu a samostatnosť. Deti sú vedené k aktívnemu zapájaniu sa do výučby prostredníctvom projektovej práce, skupinových aktivít a riešenia reálnych problémov. Významnú rolu hrá prepojenie s prírodným a lokálnym prostredím Zaježovej, čo sa odráža v outdoorových aktivitách a environmentálnej výchove, ktoré sú integrované do každodenného učebného plánu. Škola podporuje otvorenú komunikáciu a partnerský vzťah medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi, čím vytvára bezpečné, podnetné a rešpektujúce prostredie pre učenie. Súkromná základná škola Zaježová 5 sa snaží rozvíjať v deťoch nielen akademické zručnosti, ale aj sociálne kompetencie, emočnú inteligenciu a zmysel pre zodpovednosť. Učenie prebieha v malých skupinách, čo umožňuje intenzívnejšiu prácu s každým žiakom a individuálne prispôsobenie tempa výučby. Škola vníma dieťa ako celistvú osobnosť a jej cieľom je pripraviť ho na život v meniacom sa svete. V súčasnosti nie je táto základná škola plnoorganizovaná, čo znamená, že poskytuje výučbu pre vybrané ročníky primárneho vzdelávania.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710224133
- Eduid: 100010851
- Orientačný počet žiakov: 15
- Školu nájdete v meste alebo obci Pliešovce, okres/obvod Zvolen, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Vieš čo, keď som začala rozmýšľať, kam by som chcela, aby moje dieťa chodilo do školy, alebo keď som si spomínala na tie moje školské časy, tak Zaježová mi prišla ako taký zvláštny, ale strašne lákavý nápad. Mám pocit, že už ma nebaví pozerať sa na to, ako sa deti trápia v tých klasických školách, kde sa len sedí v lavici a driluje. Tu je to proste úplne iné, čo mi príde hrozne fajn. Prvé, čo mi udrelo do očí, je tá atmosféra. Všade sa píše, a mám ten pocit aj ja, že to tam funguje skôr ako taká väčšia rodina. Triedy sú maličké, to je proste sen, lebo si predstav, že sa naozaj venujú každému jednému dieťaťu. Žiadne, že by sa niekto strácal v dave a len čakal, kedy už konečne zazvoní. Učitelia tam nie sú len takí „pána učiteľ“, ale skôr takí sprievodcovia, čo je podľa mňa úplne super. Dieťa tam má priestor na to, aby si išlo vlastným tempom, nikto ho netlačí do vecí, čo mu nejdú, a naopak, podporujú ho v tom, čo ho baví. A to prostredie! To je kapitola sama o sebe. Všade príroda, lesy, čerstvý vzduch. Namiesto sedenia v štyroch stenách si učia vonku, robia projekty priamo v prírode, spoznávajú stromy, zvieratá. To mi príde neporovnateľné s tým, keď dieťa sedí celý deň vnútri a potom ho pustia na betónové ihrisko. Zdá sa mi, že tie deti tam sú akési pokojnejšie, menej vystresované, a hlavne, majú radosť z učenia. Nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažia, aby si to deti zažili. Na druhej strane, občas si povzdychnem, že je to predsa len taká „bublina“. Tá izolácia, hoci je pre niekoho plusom, pre iného môže byť problém. Cesta tam vie byť fuška, a mám pocit, že človek je tam tak trochu odrezaný od sveta. Rozmýšľala som, ako sa potom dieťa, zvyknuté na takýto individuálny a slobodnejší prístup, prispôsobí, keď pôjde na strednú školu, kde je to už zase to „klasické“. To je taká moja obava, vieš? Či to nie je až príliš iné a či to potom deťom nerobí problém. Ale zase, možno je to len môj strach z neznámeho. A je to súkromná škola, takže samozrejme, človek musí počítať s tým, že to niečo stojí, čo nie je pre každého. Ale celkovo mám z toho dobrý pocit. Je to miesto, kde sa deti môžu učiť bez stresu, s radosťou a v spojení s tým, čo je naozaj dôležité – s prírodou a samými sebou. A to sa mi páči, hrozne sa mi páči.