
Meno: Súkromná základná škola waldorfská
Adresa: Polárna 1, Košice-Nad jazerom, 04012
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: https://waldorfskaskolake.edupage.org/
Vzdelávací prístup školy sa opiera o princípy waldorfskej pedagogiky, ktorá kladie dôraz na harmonický rozvoj intelektuálnych, umeleckých a praktických schopností žiakov. Výučba prebieha prostredníctvom takzvaných hlavných období, kde sa žiaci niekoľko týždňov intenzívne venujú jednému predmetu, čo umožňuje hlbšie ponorenie do témy. Každý vyučovací deň je štrukturovaný s ohľadom na rytmus a opakovanie. Integrácia umenia, ručných prác a hudby je kľúčovou súčasťou denného programu, pričom sa rozvíja kreatívne myslenie a manuálna zručnosť prostredníctvom činností ako je kreslenie, maľovanie, modelovanie, pletenie či práca s drevom. Deti sa učia cudzí jazyk už od prvých ročníkov prostredníctvom hier, básní a piesní. Dôležitou súčasťou je aj prepojenie s prírodou a učenie sa vonku, podporujúce pozorovacie schopnosti a rešpekt k životnému prostrediu. Hodnotenie pokroku žiakov je založené na popisných správach a komplexnom pozorovaní ich rozvoja, namiesto klasických známok, čo podporuje individuálny prístup ku každému dieťaťu a rozvoj jeho vlastného tempa učenia. Triedny učiteľ sprevádza svoju triedu počas viacerých ročníkov, čím sa buduje silný vzťah a poznanie individuálnych potrieb. Škola, Súkromná základná škola waldorfská Polárna 1, je zameraná na celostný rozvoj osobnosti a podporu vnútornej motivácie k učeniu. Pôsobí ako plne organizovaná základná škola, poskytujúca vzdelávanie od prvého po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 042409136
- Eduid: 100001548
- Orientačný počet žiakov: 121
- Školu nájdete v meste alebo obci Košice-Nad jazerom, okres/obvod Košice IV, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som sa konečne rozhodla napísať pár slov o Súkromnej ZŠ waldorfskej Polárna v Košiciach. Vieš, je to taká dosť špecifická škola a človek, kým do toho ide, tak naozaj pátra, čo to obnáša. Ja som hľadala hlavne niečo, kde sa dcéra nebude stresovať známkami a kde bude mať priestor byť sama sebou, nielen drviť vedomosti naspamäť. Mám pocit, že v tomto smere sa waldorfská škola celkom trafila do toho, čo som si predstavovala. Keď tam prídeš, hneď na teba dýchne taká iná atmosféra. Všade je pokoj, prírodné materiály, žiadne tie kričiace farby a plastové hračky, čo vidíš inde. Dcéra tam chodí naozaj rada, a to je pre mňa asi najdôležitejšie. Hovorí, že sa tam cíti bezpečne a že ju nikto nehodnotí len podľa toho, či vie násobilku. Prvé roky sú tam fakt o tom, aby deti našli vzťah k učeniu, aby sa rozvíjali v rôznych smeroch. Naozaj veľa maľujú, spievajú, hrajú na flautu, robia rôzne ručné práce. Vidím, ako ju to baví, prichádza domov s vlastnoručne vyrobenými vecami a vie o nich dlho rozprávať, je z toho nadšená. Príde mi, že to nie je také drvenie učiva, ale skôr zážitkové učenie. Učitelia sú podľa mňa veľmi oddaní a vidieť, že ich to baví. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, naozaj sa snažia viesť deti k samostatnosti a k tvorivosti. Páči sa mi aj ten rytmus dňa a týždňa, má to svoju logiku. Ale samozrejme, ako pri všetkom, sú tam aj veci, nad ktorými sa človek zamýšľa. Občas mám pocit, že v niektorých predmetoch, ako napríklad matematika alebo cudzie jazyky, to ide možno trochu pomalšie, ako by som si predstavovala. Predsa len, keď porovnáš s deťmi z klasickej školy, zdá sa mi, že tie sú v niektorých veciach viac vpredu. Ale zas na druhej strane, dcéra má vďaka tomu čas pochopiť veci do hĺbky, a nie len sa naučiť vzorec bez súvislostí. No, priznám sa, že ma občas prepadne aj taká menšia obava, ako sa potom prispôsobí na strednej škole, ak by išla na nejakú normálnu gymnázium. Waldorf je fakt iný svet a človek sa tak nejako snaží zistiť, či to dieťaťu neuškodí, keď zrazu spadne do tej klasickej driny. Ale tak snažím sa to brať tak, že základ má pevný a s tou otvorenou hlavou to zvládne. Celkovo je to taká iná cesta, a treba si uvedomiť, že to nie je pre každého. Pre nás je to zatiaľ dobré a vidím, že dcéra je tam šťastná, a to je pre mňa dôležité.